第17课 散文二篇 练习题（含答案）

统编版语文八年级上册第17课散文二篇练习题（含答案） 积累与运用 1．根据拼音写出相应的词语。 (1)个人生命不像一件衬衣，当你发现它脏了、破了的时候，就可以脱下它来xǐ dí (　　　　)，把它再补好。 (2)那是一颗震颤的心，在世界的边缘，俯瞰那冰冷死寂、深不可测的shēn yuān (　　　　)。 (3)对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可è zhì (　　　 )的同情心，这三种纯洁而无比强烈的激情支配着我的一生。 (4)这三种感情就像飓风一样，在深深的苦海上，肆意地把我吹来吹去，吹到 bīn lín (　　　　)绝望的边缘。 2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是(　　) A．他性格孤傲，常常妄自菲薄，同学们都认为他是一个自负的人。 B．建设工地上，各种机械夜以继日的轰鸣着，劳动者们决心以最优秀的工程向党的九十华诞献礼。 C．参观国家级重点文物保护单位乐都瞿昙寺，我不得不赞叹设计师别具一格的构思和匠师们精妙的技艺。 D．读经典著作应该扎扎实实，不能浮光掠影，否则，所得自然不多，对提高自身文化素养没有多少帮助。 3．下列对病句的修改不正确的一项是(　　　) A．中学生之所以喜欢网络小说的原因，在于这些作品大多思想感情丰富细腻，而且叙述方法自由活泼。(语意重复，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。) B．我认为，应该尽可能使用简化字，不要滥用繁体字，这样会给汉字规范化和青少年的学习增加困难。(表意意不清，“这样”一词指代不明，应该改为“滥用繁体字”。) C．望着白云缭绕的五皇山，无不使游览者感受到了大自然的壮美雄奇和神功伟力。(缺主语，去掉“无不使”。) D．他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的依赖和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。(用词不当，将“依赖”改为“依靠”。) 4.下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是 (　　) A．不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！ B．“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。 C．《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美…… D．沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。 5请仿照画波浪线的例句，根据语境，在横线上补写句子。 生活中，许多人和事的意义不是单一的。父母，不只是生养我们的亲人，更是精神的导师；_____，_____，_____；成功，不只是滴落的汗水，更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。 6.用一句话概括下面这段文字的主要内容。（不超过30字） 我们要将“一带一路”建成开放之路。对于一个国家而言，开放如同破茧成蝶，虽会经历一时阵痛，但将换来新生。“一带一路”建设要以开放为导向，解决经济增长和平衡问题。我们要将“一带一路”建成创新之路，创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举，搞好“一带一路”建设也要向创新要动力。我们要将“一带一路”建设成文明之路，以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突，推动各国相互理解、想相互尊重、相互信任。 7.名著是宝贵的精神财富，它能给人力量，催人奋进。阅读《红星照耀中国》“红军剧社”一篇的摘录，说说体现了红军怎样的精神品质。 摘录一： 不售门票，没有包厢，也无雅座。我看到中央委员会书记洛甫、红军大学校长林彪、财政人民委员林伯渠、政府主席毛泽东以及其他干部和他们的妻子都分散在观众中间，像旁人一样坐在软绵绵的草地上。演出一开始就再也没有人去怎么注意他们了。 摘录二： 红军占领一个地方以后，往往是红军剧社消除了人民的疑虑，使他们对红军纲领有 ... ...