统编版八年级道德与法治上册第一单元第一课第二框我们都是社会的一员 学案课件(共39张PPT)+学案（含答案）

(课件网) 第二框　我们都是社会的一员 课前梳理 1．人和社会的关系是怎样的？ (1)人是_____的人。我们都是_____的一员，每个人在社会中都有其相应的_____。如果把个人看成_____，把人与人的关系看成_____，那么，各种关系相互交织，就形成一张“_____”，每个人都是_____这张“大网”上的一个“_____”。 (2)人的身份是在_____中确定的。在不同的_____中，我们具有不同的_____。例如，我们是父母的_____，是老师的_____，是祖国未来的_____…… 社会 社会 位置 点 线 大网 社会 结点 社会关系 社会关系 身份 子女 学生 建设者 2．社会对人的重要性是怎样的？ 社会为人的_____和_____提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与_____发生着千丝万缕的_____，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得_____和_____。 生存 发展 社会 联系 物质支持 精神滋养 【做一做】下面是同学们参加研学活动后的一次主题分享。 　　我们参观了当地的博物馆，丰富的展品开阔了我们的视野，使我们领略到中华优秀传统文化的魅力。 ———小海 　　在家里，作为父母的女儿，我关心体贴父母；研学时，作为班长，我协助老师管理班级，为同学们提供帮助。 ———小朝 　　研学过程中，我们团队协作，共同解决各种问题，培养了沟通能力。这让我们对团队合作、换位思考有了更深的认识。 ———小丰 对同学们的感受，以下分析正确的有(　　) ①研学活动能够帮助青少年学生解决教育和生活中的各种问题 ②学生只有在研学活动中才能了解真实的社会生活 ③在不同的社会关系中，我们具有不同的身份 ④我们每个人都可以从社会中获得精神滋养和文化熏陶 A．①②　　　　 B．①④ C．②③　　　　　 D．③④ √ 点拨　本题是一道材料类选择题，以图表形式呈现内容不同的材料。解答此类题目，首先要准确读懂图表中的材料，其次要从中提炼主题，结合设问与选项或题肢内容进行分析，最后选出正确答案。从材料可知，社会为人的生存和发展提供必要条件。我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系。“研学活动不能帮助青少年学生解决教育和生活中的“各种”问题，①错误；学生每时每刻都生活在真实的社会生活中，而不是只有在“研学活动”中才能了解真实的社会生活，②错误；在参观、居家、研学等活动中，我们处在不同的社会关系中，具有不同的身份，③正确；我们每个人都生活在社会中，都可以从社会中增长知识，开拓视野，获得精神滋养和文化熏陶，④正确。 3．人对社会的重要性是怎样的？ (1)社会的发展离不开_____的努力。 (2)社会是由_____构成的，没有_____就没有社会，也就没有社会生活。 (3)任何一个社会的存在和发展，都是人们_____的结果。 每个人 人 人 共同努力 【辨一辨】有人认为，个人不能离开社会而存在，但社会可以离开个人而存在。 辨析　错误。“个人不能离开社会而存在”的说法正确，因为社会为人的生存和发展提供必要条件，我们的衣食住用行、学习和娱乐等方方面面都与社会发生着千丝万缕的联系，如同植物生长需要阳光、空气和水一样，每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养；同时，人的身份是在社会关系中确定的，例如子女、学生、建设者等角色，脱离社会则无法确定身份。但后面“社会可以离开个人而存在”的说法错误，因为社会是由人 构成的，没有人就没有社会；社会发展离不开每个人的努力，任何一个社会的存在和发展，都是人们共同努力的结果，若没有个人的参与，社会既无法形成，也无法维系。社会是由“点”(个人)和“线”(人与人的关系)构成的“大网”，若没有每个“点”的支撑，社会网络的整体结构将不复存在。 4 ... ...