道德与法治八年级上册第6课提升法治素养 同步练习（含答案）

道德与法治八年级上册第6课 同步练习 一、单项选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 答案 1.列车即将发车，两名乘客去堵住车门，不让列车启动。原来他们的同伴还未赶到。面对乘务人员的劝阻和其他乘客的谴责，两人不以为意，态度蛮横，导致发车延误。根据治安管理处罚法第23条的规定，公安机关对两人予以行政拘留10日的处罚，这一案例启示我们（ ） ①要树立守法光荣、违法可耻的观念 ②在社会生活中要从细节抓起，从小事做起，遵守规则 ③友谊需要信任和忠诚，要为朋友做任何事 ④当自己的合法权益受到不法侵害，要依法维护自己的权益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 2.树立法治观念，公民应该（ ） ①发自内心地遵从法律，信赖法律 ②依法办事，严格执法、公正司法 ③坚持所有的事情都必须用法律来解决 ④遵守宪法和法律，捍卫宪法和法律的权威 A.①② B.③④ C.①④ D.②③ 3. “法者，天下之程式也，万事之仪表也。”法律作为社会运转的基石，为万民言行划定红线。下列行为能体现上述观点的是（ ） ①按照交通标志骑自行车 ②遇到老师，同学主动问好 ③完成规定年限的义务教育 ④做好值日工作，保持班级干净整洁 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.如今，高空抛物已经不只是不文明行为，也不再是“出了事才有事，不出事就没事”，而是只要做了就可能会摊上事。这启示我们（ ） ①学习法律，知道遵守法律只需要人们的自觉 ②胆大心细，高空抛物时，注意看清下方是否有行人经过 ③依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯 ④珍视生命，不做危害他人生命安全的事情 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 5.王某把同学周某做的错事告诉了老师，导致周某被“请家长”。周某之后多次无故辱骂，殴打王某，王某因此产生了严重的心理问题，王某家长得知王某多次被周某无故辱骂殴打的情况后，选择报警，最终周某受到了应有的惩罚。这告诉我们（ ） ①任何违法行为都应承担刑事责任 ②应树立尊法学法守法的意识 ③要积极主动地学习法律，敬畏法律 ④要形成守法光荣、违法可耻的观念 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 6.在某法院青少年法治教育基地，法院不提供庭审内容脚本，不预设审判结果，让同学们沉浸式体验网络信息安全违法案件的模拟审判此举旨在（ ） ①提升同学们的法治素养 ②保障公民权利不受侵犯 ③增强同学们的网络安全意识 ④确保人人都不会触碰法律红线 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.下列说法正确的是（ ） ①公民要发自内心地认可、遵从、遵守和服从法律②法律的权威源自人民的内心拥护和真诚信仰③我们要信仰和敬畏法律，养成依法办事的生活习惯 ④人人都要严格打击违法犯罪行为 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 8.初中生王某课间趁同学刘某起身之时，偷偷将其座椅向后拉离，导致刘某坐空尾骨骨折，法院判决王某父母向刘某赔偿各种费用10余万元。这告诫我们要（ ） ①学会包容他人，锻炼沟通能力 ②敬畏生命，增强安全意识 ③树立法治观念，做事考虑后果 ④以礼待人，消除矛盾隔阂 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 9.村民张某等人将各自家庭承包的土地流转给李某经营，李某因种植柑橘获利颇丰，张某等人看着眼红，想毁约，村干部依据相关法律维护了李某的合法权益。这启示我们（ ） ①要自觉守法、遇事找法、解决问题靠法 ②向人民法院提起诉讼是解决民事纠纷的唯一途径 ③在日常生活中要经常想一想自己的行为是否合法，如果违反法律会有什么后果 ④要不顾一切，千方百计的维护自己的合法权益 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.小李为讨回薪资，爬高压线以死威胁老板，虽要回了欠薪，却因扰乱公共秩序被公安机关拘留。小李的同事小张则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。小李和小张的不同遭遇告诉我们（ ） ①权益被 ... ...