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18.4 整数指数幂 第1课时负整数指数幂 课件(共25张PPT)2025-2026学年数学人教版八年级上册

日期:2025-11-07 科目:数学 类型:初中课件 查看:81次 大小:847581B 来源:二一课件通
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(课件网) 1.探索负整数指数幂的意义,掌握整数指数幂的运算性质. 2.能熟练运用整数指数幂的运算性质进行计算. 随着我们认识的数的范围不断扩大,数的运算也在不断推广.例如,加法运算从非负整数范围推广到非负有理数范围,再到有理数范围. 同样地,对于幂的运算an,是否也可以从正整数指数幂推广到更大的范围呢?下面,我们从追溯幂的符号的演变开始. 溯源 幂的符号的演变经历了漫长的时间,a ,a ,a 的一些表示如图所示. △ ,K ,△ △ γ γ γ 3世纪 丢番图 Aq,Acu,Aqq 韦达 (Vietè,1540—1603) 16世纪 哈利奥特 (Harriot,1560—1621) aa,aaa,aaaa a2,a3,a4 笛卡尔 1637年 an这种幂的符号不仅简明、利于运算,而且有助于幂的运算的推广. 17世纪 回顾 已经学习过的幂的运算有哪些? (1)am·an=am+n(m,n是正整数); (2)(am)n=amn(m,n是正整数); (3)(ab)n=anbn(n是正整数); (4)am÷an=am一n(a≠0,m,n是正整数,m>n); (5)( )n= (n是正整数); (6)当a≠0时,a =1. 以上出现的幂,指数均为 正整数或0,那幂的指数可以 是负整数吗? 1676年,牛顿(Newton,1643—1727)提出了一个设想:“因为数学家将aa,aaa,aaaa,…写成a ,a ,a ,…,所以我将 , , ,…写成a- ,a- ,a- ,···.” 你认为牛顿的这 个设想合理吗 思考 如果am中的m可以是负整数,那么负整数指数幂am表示什么 由分式的约分可知,当a≠0时, . ① 如果把正整数指数幂的运算性质 (a≠0,m,n是正整数,m>n)中的条件m>n去掉,则有 . ② 由①②两式,我们想到如果规定 (a≠0),就能使 这条性质也适用于像 这样的情形. 归纳总结 一般地,当n是正整数时, 这就是说,a-n (a≠0)是an的倒数. 引入负整数指数幂后,指数的取值范围就推广 到全体整数. 为使上述运算性质适用范围更广,同时也 可以更简便地表示分式,数学中规定: 引入负整数指数和0指数后,正整数指数幂的运算性质“am·an=am+n (m,n是正整数)”能否推广到m、n是任意整数的情形 思考 归纳总结 一般地,am·an=am+n这条性质对于m,n是任意整数的情形仍然适用. 探究 尝试用负整数指数幂或0指数幂对于其他四个正整数指数幂的运算性质进行尝试,看看这些性质在整数指数幂范围内是否还适用. (am)n=amn(m,n是正整数); (ab)n=anbn(n是正整数); am÷an=am一n(a≠0,m,n是正整数,m>n); ( )n= (n是正整数); (am)n=amn(m,n是正整数) (am)n=amn这条性质对于n是任意整数的情形仍然适用. (ab)n=anbn(n是正整数) (ab)n=anbn这条性质对于n是任意整数的情形仍然适用. am÷an=am-n(a≠0,m,n是正整数,m>n) am÷an=am一n这条性质对于n是任意整数的情形仍然适用. ( )n= (n是正整数) ( )n= 这条性质对于n是任意整数的情形仍然适用. (am)n=amn(m,n是正整数); (ab)n=anbn(n是正整数); am÷an=am一n(a≠0,m,n是正整数,m>n); ( )n= (n是正整数); 事实上,随着指数的范围由正整数推广到全体整数,这些运算性质也推广到整数指数幂. 归纳总结 例 计算: (1)a-2÷a5; (2) ; (3) (a-1b2)3; (4) 解:(1)a-2÷a5=a-2-5=a-7= ; (3)(a-1b2)3=a-3b6= ; ; 变式 计算: (1) ; (2) . 解:原式 ; 解:原式 . 探究 同底数幂的乘法与除法的关系: 根据整数指数幂的运算性质,当m,n为整数时, 特别地, , 所以 ,即商的乘方 可以转化为积的乘方 . 因此同底数幂的除法 可以转化为同底数幂的乘法 . 归纳总结 am·an=am+n(m,n是整数); (am)n=amn(m,n是整数); (ab)n=anbn(n是整数); 整数指数幂的运算性质可以归结为: 1.(2024宁夏)下列运算正确的是( ) B A. B. C. D. 2.根据数值转换机的示意图,输出的值为_____. 解:原 ... ...

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