13.1 预防传染病 ※[课标要求] 1.学习病原体、传染病的概念。2.通过案例分析（如新冠疫情、流感暴发），归纳传染病的预防措施（控制传染源、切断传播途径、保护易感人群）。3.认识常见的传染病，贯彻以预防为主、防重于治的精神，培养参与意识和社会责任感。 @A 基础达标 知识点1 传染病的概念和特点 1.某公司在组织职工体检时，发现有四名职工分别患有肺结核、糖尿病、高血压与乙肝，与他们共同生活的人可能被传染的一组病是 （ C ） A.肺结核和糖尿病 B.高血压和乙肝 C.肺结核和乙肝 D.高血压和糖尿病 2.在人类漫长的发展进程中，传染病是阻碍人类文明发展的一大“主力”，下列关于传染病的说法正确的是 （ C ） A.发病急，死亡率高 B.传染病是由病毒引起的疾病 C.传染病具有传染性和流行性 D.传染病只在同种生物间传播 知识点2 传染病流行的基本环节 3.（泰州二模）流行性感冒是一种常见的呼吸道传染病，流感的传染源是 （ B ） A.流感病毒 B.流感患者 C.患者咳出的飞沫 D.患者用过的毛巾 4.冬季是呼吸道疾病的高发期，流感是常见的呼吸道传染病之一。下列关于流感的说法错误的是 （ C ） A.流感病毒可通过飞沫传播 B.流感患者属于传染源 C.只要患了流感，就可服用抗生素来治疗 D.在人员密集的场所，可通过佩戴口罩降低感染风险 5.（宿迁三模）一只蚊子在叮咬了甲后，又叮咬了乙。若甲的血液中含有丝虫病的幼虫———微丝蚴，乙被蚊子叮咬后也患上丝虫病。下列说法错误的是 （ C ） A.甲是传染源 B.乙被叮咬前是易感人群，叮咬后是传染源 C.微丝蚴是传播途径 D.消灭蚊子及其幼虫孑孓能有效降低丝虫病的发病率 传染病在人群中流行，必须经过传染源、传播途径和易感人群这三个环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。 知识点3 常见传染病及其预防措施 6.蛔虫寄生在人的小肠里，危害人体健康。下列行为中，易感染蛔虫病的是 （ A ） A.喝不清洁的生水 B.饭前便后认真洗手 C.蔬菜水果要洗净 D.生、熟食物分开放 7.下列有关说法错误的是 （ A ） A.结核分枝杆菌，艾滋病病毒都属于传染源 B.与艾滋病患者的一般接触，不会使人感染艾滋病 C.青少年坚持体育锻炼，可以增强身体对传染病的防御能力 D.室内多通风可以预防肺结核，从传染病的预防措施上看属于切断传播途径 8.（济宁模拟）传染病具有传染性和流行性的特点，对人类的危害很大。下列关于传染病的叙述，正确的是 （ C ） A.近视和病毒性结膜炎都是关于眼睛的传染病，病因也相同 B.流感病毒是引起流行性感冒的传染源 C.甲肝患者用过的餐具要同家人分开并消毒，防止家人被传染 D.患流行性感冒时，服用抗生素可痊愈 知识点4 关注突发公共卫生事件，提高应急准备意识和防护能力 9.传染病流行期间，政府在必要时可以采取一些紧急措施。下列措施不可取的是 （ D ） A.临时征用房屋、交通工具等作为应急设施 B.限制或者停止集市、集会、影剧院演出以及其他人群聚集的活动 C.封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源 D.停止一切活动 @B 能力提升 10.（拉萨一模改编）以下传染病及其传播途径，对应不正确的是 （ B ） A.感冒———经呼吸道传播 B.蛔虫病———通过飞沫传播 C.足癣———皮肤接触传播 D.痢疾———经消化道传播 11.由人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的艾滋病（AIDS）是一种免疫缺陷病，下列相关叙述不正确的是 （ C ） A.HIV是艾滋病的病原体 B.HIV会通过哺乳的方式传给婴儿 C.为防止感染艾滋病，应避免与患者的一切接触 D.停止进口一切外国血液制品这种措施属于切断传播途径 12.概念关系图如图为艾滋病流行的三个基本环节，a表示艾滋病病毒，据图分析合理的是 （ C ） A.丙表示传染源 B.乙表示传播途径，蚊虫叮咬也能传 ... ...
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