黑龙江省大庆市肇源县薄合台中学等东部五校2025-2026学年（五四学制）八年级上学期10月期中 道德与法治试题 一、选择题（17个小题，每个小题2分，共34分） 1. 下列关于社会生活特点的理解，说法正确的是（ ） ①在繁华的都市，有现代化的工厂、商场、学校等；在宁静的乡村，有广袤的田野、错落的村庄，人们从事着各种生产生活活动，这体现了社会生活是丰富多彩的 ②从过去人们主要依靠书信、电报等方式传递信息，到如今智能手机、互联网让沟通变得随时随地，这反映了社会生活是不断变化发展的 ③城市中的公园、图书馆、公交车等场所和设施，大家都可以共同使用，这表明社会生活具有公共性 ④社会生活的丰富多彩意味着其不具有公共性，二者相互矛盾 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 生产工具的变革、科学技术的进步、思想观念的更新，使我们的社会生活日新月异。今天，我们的物质生活水平不断提升，精神面貌昂扬向上，祖国日益繁荣昌盛。这表明（ ） A. 社会生活的变化仅仅取决于生产工具的变革 B. 科学技术的进步对社会生活的发展起决定性作用，其他因素无关紧要 C. 思想观念更新是社会生活发生变化的唯一原因 D. 社会生活是不断变化发展的 3. 我们都是社会的一员，每个人在社会中都有其相应的位置。如果把个人看成点，把人与人的关系看成线，那么，由各种关系连接成的线就织成一张“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这表明 （ ） A. 个人是社会的有机组成部分 B. 个人可以脱离社会而独立存在 C. 社会是由少数人组成的整体 D. 个人对社会的发展没有任何影响 4. 在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。例如，我们是父母的子女，是老师的学生，祖国未来的建设者……这表明（ ） A. 人的身份是由人的职业来确定的 B. 人的身份是在社会关系中确定的 C. 每个人只有一种社会身份 D. 社会关系是由人的身份来确定的 5. 以下关于人的社会化的表述，错误的是（ ） A. 我们的成长是不断社会化的过程，父母的抚育、老师的教诲、同伴的帮助和社会的关爱等，为我们的成长提供了必要的支持 B. 出生后，在父母或其他监护人的教育和指导下，我们逐渐学会说话、吃饭等基本生活技能，这属于学习生活技能，是社会化的表现之一 C. 社会化只是在青少年时期需要经历的过程，成年后就不需要了 D. 在社会生活中，我们通过与他人交往互动，了解风俗习惯、理解伦理道德、遵守法律规范等，这是学习行为规范的社会化过程 6. 以下事例中，最能体现“在社会生活中学习生活技能，为将来服务社会打下基础”这一观点是（ ） A. 小辉在周末的时候，自己一个人在家看了一整天的动漫，沉浸在虚拟世界中 B. 小敏在学校里参加了手工制作社团，在老师和同学的指导帮助下，学会了制作精美的手工艺品，还将自己的作品送给社区里的孤寡老人 C. 小俊每天放学后，都直接回家玩电子游戏，很少与其他人交流互动 D. 小萱在假期里，每天都在为提高成绩而忙碌学习课本知识 7. 下列关于亲社会行为的说法，正确的是（ ） A. 亲社会行为是与生俱来的，不需要后天培养 B. 小明在班级中从不与同学分享自己的学习资料，这也属于亲社会行为的一种表现 C. 青少年正处于社会化的重要时期，所以更应该养成亲社会行为 D. 亲社会行为只要符合自己的利益就行，不需要考虑是否符合社会道德要求 8. 以下关于网络对生活方式影响的描述，正确的是（ ） A. 网络购物虽然方便，但质量都没有保障 B. 网络学习只能学到一些基础知识，无法深入学习专业内容 C. 利用网络购买机票，无需前往售票点，节省了时间和精力 D. 网络娱乐只会让人沉迷，对生活没有任何积极作用 9. 下列事例中，最能体现网络促进人际交往的是（ ） A. 小张在网上购买了一本急需的学习资料 B. 小 ... ...
