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课件网) 听听，秋的声音 01 秋天的奇妙影院 视频导入 全屏状态，点击播放视频 观看视频后，同学们看到了哪些秋天的景象？ 0 视频导入 板书课题 0 初读课文，整体感知 自由朗读诗歌，读准字音，读通句子，遇到难读的句子，多读几篇，把遇到的生字词圈起来 DESIGN 02 字词小侦探大冒险 生字学习 生字学习 抖：抖动、发抖 振：振动、振奋 韵：韵味、韵律 掠：掠过、掠夺 掠：掠过、掠夺 吟：吟诗、呻吟 辽：辽阔、辽远 阔：广阔、宽阔 生字学习 抖：抖动、发抖 振：振动、振奋 韵：韵味、韵律 掠：掠过、掠夺 掠：掠过、掠夺 吟：吟诗、呻吟 辽：辽阔、辽远 阔：广阔、宽阔 开火车、小组竞赛等形式巩固认读 理解词义 振动：指物体通过往复运动发声 。课文里蟋蟀 “振动翅膀”，就是蟋蟀扇动翅膀，使其快速往复运动发出 “ ” 声 。 歌韵：指有韵律、像歌声一样的声音。文中蟋蟀的声音，如唱歌般有韵味，是 “和阳台告别的歌韵” 。 辽阔：形容非常广阔，没有边界 。课文 “辽阔透明的音乐厅”，把秋天的空间比作音乐厅，突出秋天的广阔。 重点字书写指导 03 声音剧场开演啦 教师范读 教师范读课文，要求学生边听边圈画出文中提到的秋天的声音。 教师范读，学生圈画出文中提到的秋天的声音 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 听听， 走进秋， 走进这辽阔透明的音乐厅， 你好好地去听 ——— 秋的声音。 秋的声音， 在每一片叶子里， 在每一朵小花上， 在每一滴汗水里， 在每一颗饱满的谷粒里。 听听， 秋的声音， 从远方匆匆地来， 向远方匆匆地去。 听听， 我们去听秋的声音。 学习诗歌第1- 2节 指名学生朗读 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 学习诗歌第1- 2节 快来说一说，大树和黄叶是怎样道别的，黄叶会说些什么？ 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 学习诗歌第1- 2节 快来说一说，大树和黄叶是怎样道别的，黄叶会说些什么？ 参考答案： 大树轻轻抖动手臂，黄叶便缓缓飘落。黄叶对大树说：“树妈妈，谢谢您的滋养，我要去给大地当棉被啦，明年春天再回来陪您！” 它们用这样温柔的方式，完成一场充满诗意的告别。 学习诗歌第1- 2节 听听， 秋的声音， 大树抖抖手臂， “唰唰”， 是黄叶道别的话音。 听听， 秋的声音， 蟋蟀振动翅膀， “ ”， 是和阳台告别的歌韵。 蟋蟀告别时的心情如何？快来说一说！ 学习诗歌第1- 2节 参考答案： 蟋蟀告别时带着不舍却又欢快的心情。它振动翅膀发出 “ ” 声，像是在对阳台轻声说：“我要去寻找温暖的地方啦，明年夏天再回来为你唱歌呀！” 语调轻快，充满对未来的期待。 蟋蟀告别时的心情如何？快来说一说！ 学习诗歌第3节 全班齐读 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 学习诗歌第3节 从 “暖暖的叮咛”“丰收的歌吟” 中感受到了什么？想象大雁会叮咛什么？秋风送来的丰收歌吟里有哪些内容？ 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 学习诗歌第3节 小组讨论 一排排大雁追上白云， 撒下一阵暖暖的叮咛； 一阵阵秋风掠过田野， 送来一片丰收的歌吟。 从 “暖暖的叮咛”“丰收的歌吟” 中感受到了什么？想象大雁会叮咛什么？秋风送来的 ... ...
