/ 让教学更有效 高效备考 | 英语学科 人教版五年级英语上册期中培优模拟试卷答案及解析 （满分：100 分 时间：60 分钟） 一、语音辨析（5 分） 答案：B 解析：A. three /θri /、C. thin /θ n/ 中 “th” 均发清辅音 /θ/（咬舌尖轻读）；B. this / s/ 中 “th” 发浊辅音 / /（咬舌尖浊读），发音不同，故选 B。 答案：B 解析：A. now /na /、C. down /da n/ 中 “ow” 均发双元音 /a /（类似 “奥”）；B. slow /sl / 中 “ow” 发双元音 / /（类似 “欧”），发音不同，故选 B。 答案：B 解析：A. tea /ti /、C. meet /mi t/ 中 “ea/ee” 均发长元音 /i /（类似 “衣”）；B. bread /bred/ 中 “ea” 发短元音 /e/（类似 “哎”），发音不同，故选 B。 答案：C 解析：A. bird /b d/、B. girl /ɡ l/ 中 “ir” 均发长元音 / /（类似 “额”）；C. doctor / d kt (r)/ 中 “or” 发轻元音 / /（弱读），发音不同，故选 C。 答案：B 解析：A. rice /ra s/、C. nice /na s/ 是 “开音节词”（以不发音 “e” 结尾），“i” 均发双元音 /a /（类似 “爱”）；B. big /b ɡ/ 是 “闭音节词”，“i” 发短元音 / /（类似 “衣”），发音不同，故选 B。 二、单词拼写（15 分） patient（解析：“耐心的” 是形容词 patient，对应课本进阶性格词，搭配 “be patient with sb.”（对某人耐心）） mutton（解析：“羊肉” 是不可数名词 mutton，无复数形式，固定搭配 “mutton noodles”（羊肉面）） responsible（解析：“有责任心的” 是形容词 responsible，培优阶段拓展词，描述人物品质） subject（解析：“学科” 是 subject，答句 “Science”（科学）是学科类名词，故填 subject） fresh（解析：“新鲜的” 是形容词 fresh，搭配 “fresh fruit/vegetables”（新鲜水果 / 蔬菜），课本核心词） flowers（解析：“花” 是 flower，可数名词，many 后接复数，直接加 “s”） rainy（解析：“下雨的” 是形容词 rainy，由 rain（名词 / 动词）+ y 构成，对应 “rainy day”（雨天）） trip（解析：“旅行” 是 trip，固定搭配 “school trip”（学校旅行），课本重点短语） teaches（解析：“教” 是动词 teach，主语 Ms Li 是第三人称单数，一般现在时变 “teaches”（es 结尾）） drink（解析：“饮料” 是名词 drink，对应 “orange juice”（橙汁），区分 “drink”（动词，喝）） Wednesday（解析：“星期三” 是 Wednesday，首字母大写，缩写为 “Wed.”，课本星期类名词） happily（解析：“开心地” 是副词 happily，修饰动词 “playing”，由 happy（形容词）+ ly 构成） windows（解析：“窗户” 是 window，可数名词，由 “big” 和 “lights”（复数）可知填 windows） delicious（解析：“美味的” 是形容词 delicious，搭配 “delicious dumplings”（美味的饺子），课本核心词） healthy（解析：“健康的” 是形容词 healthy，修饰名词 “food”，由 health（名词）+ y 构成，对应 “healthy eating”（健康饮食）） 三、语法填空（15 分） taught（解析：“last year”（去年）提示过去时，teach 的过去式是 taught（不规则变化，需特殊记忆）） are（解析：主语 “favourite sports”（最喜欢的运动）是复数，一般现在时中 be 动词用 are） are playing（解析：“Look!”（看）提示现在进行时，结构 “am/is/are + 动词 - ing”；主语 students 是复数，故填 are playing） was（解析：“this morning”（今天早上，已过去）提示过去时；There be 句型遵循 “就近原则”，“bread”（不可数名词）靠近 be 动词，故填 was） doesn't like（解析：主语 “my sister” 是第三人称单数，一般现在时否定实义动词 l ... ...
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