中小学教育资源及组卷应用平台 2026版浙科版高中生物学选择性必修1 第五章 植物生命活动的调节 第一节 生长素的发现开启了人类对植物激素调节的探索 第1课时 生长素的发现、生长素促进植物生长 基础过关练 题组一 生长素的发现过程 1.(2025浙江强基联盟期中联考)为研究植物的向光性,某科学家进行了如下图所示的实验。下列叙述错误的是( ) A.①与②对照说明幼苗向光弯曲生长与幼苗尖端有关 B.①与③④⑤的对照说明感光部位是幼苗尖端 C.据实验结果可以推测苗尖端能产生某种物质并向下传递 D.若在黑暗条件下重复如图所示实验,则所有幼苗均不能生长 2.(2024浙江嘉兴五中期中)植物学家波森·詹森将一明胶块或云母片插在苗尖端和其下部之间,给予单侧光照射,一段时间后结果如图所示。下列叙述错误的是( ) A.①组插在苗尖端和其下部之间的是明胶块 B.若将②组放在黑暗处将会直立生长 C.该实验可以推测有一种化学物质由苗尖端向下传递 D.①与②的结果不同在于化学物质能够透过明胶块但不能透过云母片 3.(2024浙江台州山海协作体期中联考)温特利用幼苗进行实验,其部分操作及结果如图所示。据此分析,可得出的结论是( ) A.苗尖端能产生促进生长的物质 B.生长素具有促进幼苗生长的作用 C.幼苗的向光性与苗尖端有关 D.空白琼脂块能够抑制幼苗的生长 4.(易错题)(2025浙江六校联考)下列有关生长素发现历程的说法正确的是( ) A.达尔文父子的实验证明了胚芽鞘弯曲生长和感受单侧光的部位都是胚芽鞘尖端下部 B.波森·詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的“影响”可以透过明胶块传递给尖端下部 C.拜尔的实验是在单侧光条件下完成的 D.温特的实验证明了胚芽鞘弯曲生长与化学物质色氨酸有关,并将其命名为生长素 题组二 生长素的作用、分布、合成与运输 5.(2023浙江台金六校联考)在高等植物体内,生长素通过韧皮部的运输方式属于下列哪一种( ) A.极性运输 B.主动转运 C.自由扩散 D.易化扩散 6.(易错题)下列关于植物生长素的叙述,错误的是( ) A.生长素在细胞水平上可以促进细胞伸长、影响细胞的分裂和分化 B.在植物幼嫩的芽中色氨酸可以转变成生长素 C.生长素的极性运输需要消耗细胞释放的能量 D.在植物体内生长素只能从形态学上端运输到形态学下端 能力提升练 题组一 不同处理下幼苗的生长状况 1.(2024浙江舟山中学月考)以下是关于胚芽鞘的甲、乙、丙三组实验,请据图判断分析,下列叙述正确的是( ) A.甲组中胚芽鞘生长情况是②直立生长,①③④向光弯曲生长 B.乙组中胚芽鞘生长情况是①直立生长,②向右弯曲生长 C.乙组中a、b、c琼脂块中生长素含量的大小为b>a>c D.丙组中胚芽鞘生长情况是①②直立生长,③向光弯曲生长 2.(2025浙江温州期中)某研究小组欲探究不同处理对玉米胚芽鞘中生长素分布的影响,进行了图1所示处理,一段时间后取各组琼脂块进行图2处理。若用图2中去顶胚芽鞘的弯曲角度α来表示图1中各琼脂块中生长素的相对含量,结果应为( ) A.A>B=C>D>E B.A>B=C>E>D C.A>E>B=C>D D.A>E>D>B=C 题组二 生长素的产生、运输及作用机理 3.生长素极性运输的化学渗透偶联学说的基本观点:生长素以弱酸的形式经输入载体协同运输(能量由跨膜质子电位提供)进入细胞,在细胞质中生长素主要以离子形式存在并积累。离子形式的生长素通过分布于细胞基部的输出载体顺浓度梯度输出细胞,正是由于输出载体在细胞中的极性分布决定了生长素的极性运输。下列叙述错误的是( ) A.植物体内的生长素多为IAA,合成它的原料主要是色氨酸 B.若要研究输出载体在生长素极性运输中的作用,可利用其抑制剂设计实验 C.生长素的输入、输出载体都能转运生长素,空间结构相同 D.生长素的极性输出载体大多分布在幼嫩组织细胞中 4. ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
