昌邑区2025一2026学年度上学期期中学业质量检测 七年级语文 语文试题共8页，包括四道大题，共20道小题。全卷满分120分。考 试时间为120分钟。考试结束后，将本试题和答题卡一并交回。 注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.答题时，考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答，在草稿 纸、试题上答题无效。 提示：请在答题卡上正确地书写汉字，做到端正、整洁。错字、别字每个 要扣0.5分。 一.积累与运用（15分) 请阅读文段，完成下列习题。（1-4题，各1分，共4分) 探寻古都之魅力 一条线，擘画了700多年。照着商周的模样、秦汉的形状，比着魏 晋的风格【甲】唐宋的风韵，蘸着辽金的遗墨，从中国的元代起笔【乙】 跨过元朝近百年的金戈铁马，纵贯明朝270多年的斑斓岁月，穿越清朝入 关后260多年的风云际会，一路纵笔如戈；记录下辛亥革命推翻封建王朝 的瞬间，附庸风雅过革故鼎新、救亡图存的篇章；挥如椽之笔书写新中国 的历史，以一张蓝图绘到底的豪迈，传承千年文脉，说明人民意志，璧画 出新时代的文化风采。这条线，就是纵贯南北、联接古今的北京中轴线。 1.文段中画线句有一处表达欠妥，请修改。 2.在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项（) A.【甲】，【乙】，B.【甲】、【乙】， C.【甲】，【乙】。 D.【甲】、【乙】； 3.针对下面书法作品所作赏析错误的一项是（) 由法 A.用笔粗重饱满，雄健有力，与中轴线的厚重文化契合。 B.五字形体方正，笔画平直，尽显王者庄严之象。 C.单字墨浓笔畅，潇洒飘逸，笔画灵动尽在其中。 D.作品布局匀称，章法平和，观之韵味十足。 4.下面句子中修辞方法或成语使用不恰当的一项是() A.中轴线是北京城的灵魂和脊梁，站在景山万春亭上，屏息敛声观赏 着城市的美景，感受着中轴线的雄伟壮观。 七年级语文第1页（共8页） B.站在万宁桥上，感慨良多：古人设计的智慧固然令人佩服，今人弹 精竭虑想要恢复古桥神韵，重现盛世景象，不更值得赞赏吗？ C.古老的正阳门就像一双历史的眼晴，静静看着身旁前门街区锐不可 当的变迁，守候着北京传统城市空间的突破和新生。 D.广场上游人络绎不绝。天安门讲述着中国的过去、现在和未来，见 证了中国从衰落到崛起的历史，因而成为人们心中的圣地。 5.七年级开展“诗韵·岁序物华”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的 古诗文原句填写在横线上。（11分。每空1分) 春之韵：朱自清在《春》中写道：“春天像刚落地的娃娃，(1)」 他生长着”；“春天像小姑娘，(2) ,笑着，走着”。杜甫《江南 逢李龟年》中“(3)，落花时节又逢君”，则道出了春光中的无 限感慨。 秋之思：马致远《天净沙·秋思》以“枯藤老树昏鸦，（4) 古道西风瘦马”勾勒出萧瑟秋景；李益《夜上受降城闻笛》中“(5)】 一夜征人尽望乡”，抒写秋夜思乡之情；岑参《行军九日思长安故园》中“遥 怜故园菊，(6) ”,借菊花寄托对故园的牵挂。 月之情：李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，(7) ”, 描绘了秋月映江的清美画面；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中 “(8) ，(9) ”,借明月寄去对友人的深情。 海之怀：曹操《观沧海》以“（10) ，山岛竦峙”展现大海的 雄伟气象；王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，(11)”，则写 出江面开阔、风正帆悬的壮美景象。 二.阅读(45分) (一)文言文阅读（15分) 【甲】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白 雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳 絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【乙】 陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方 时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君 ... ...
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