2025—2026学年度第一学期期中质量检测 七年级语文参考答案 特别提醒：严格按照3.0版工作要求进行书写和卷面评价，所有题目均设置卷面分，书写不规范或卷面潦草的酌情扣分，严重的直接0分处理（含作文），且不接受仲裁！ 一、积累与运用（36分） 1.D（3分） 2.C（3分） 3.B（3分） 4.C（3分） 5.（2分）参考示例：活动二：办一期以“交友之道“为主题的黑板报或手抄报；活动三：举行“如何正确交友”的辩论赛； 评分标准：每空1分，结合主题设计具体可行的活动形式，活动方案具有可操作性即可。 二、传统文化（46分） 6.A（3分） 7.D（3分） 8.C（3分） 9.D（3分） 10.（3分）河决曹村/泛于梁山泊/溢于南清河/汇于城下（每处1分，超过3处不得分） 11.（3分）有钱人都出去了，百姓都人心躁动不安，我和谁守城？我在这里，洪水决不会毁坏城墙。 评分标准：3处关键词：①皆：全，都；②“吾谁与守”是“吾与谁守”的倒装句：我和谁守城；③是：这，这里。关键词缺1处扣1分,翻译准确通顺即可。 12.（4分）①临危不惧（以身作则、亲民爱民）。从文中面对洪水威胁，苏轼没有选择逃避，而是坚定地留在城中，与百姓共渡难关可以看得出来。②未雨绸缪。从文中苏轼向上级请求增派劳力加固城墙，预防未来可能发生的水患可以看得出来。 评分标准：意思对即可，最少两条，每条2分：观点1分，结合原文1分。只罗列观点最多合计赋1分；照搬原句不阐释不得分。其他：足智多谋、未雨绸缪、公而忘私等。 【参考译文】苏轼调任徐州。黄河在曹村附近决堤，在梁山泊泛滥，从南清河溢出，汇聚在徐州城下。城墙即将被冲毁，城里的富人争着逃出城去避难。苏轼说：“如果富人都出了城，民心一定会动摇，谁和我一起守城呢？只要有我在这里，就不会让决堤的水毁了城墙。” 于是将富民们再次赶回城中。苏轼到武卫营拜访，把卒长叫出来说：“河水将要冲进城里，事情很紧迫了，即使是禁军也要暂且为我尽力。”卒长曰：“太守您尚且不逃避洪水，我们这些小人应该为您效力。”于是率领他的士兵拿着畚锸出营，修筑东南方向的长堤，堤坝从戏马台起，末尾与城墙相连。苏轼天天住在城上，即使经过家门也不入，派官吏们分别在城墙各处守卫，最终保全了徐州城。又向朝廷要求调来服役的人，加高修筑旧城墙，修筑木制堤岸，用以防备洪水再来。朝廷听从了他的建议。 13.C（3分）（“任”是“任意”的意思，并非比喻句。） 14.（3分）雨后初晴，本来雨雾笼罩的群山一下子又全部凸突出来，山上大大小小的瀑布一齐飞流，呈现出一种奇妙的景象。（共3分，意思对即可。） 15.D（3分） 16.B （3分） 17.B（3分） 18.（7分）（1）回乐烽前沙似雪(2)海日生残夜，江春入旧年（3）①枯藤老树昏鸦 ②影入平羌江水流（4）①有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去②我寄愁心与明月，随风直到夜郎西 评分标准：每空1分，出现错别字或书写不规范的均不得分。 三、整本书阅读（7分） 19.（7分）示例：（1）（4分）人物一：①衍太太 ②怂恿阿祥打旋，装好人③虚伪、表里不一 人物二：①父亲②让我背《鉴略》后才能看会 ③严厉、固守封建教育、不尊重儿童天性 人物三：①藤野先生 ②向“我”了解中国女人裹脚 ③求实精神 评分标准：①②题每题1分，第②题超过10个字（含标点）不得分，第③题2分。任选其中一个人物即可，出现错别字或书写不规范的均不得分。 （2）（3分）①齐天大圣②蔑视权贵、具有反抗精神③忠诚不二、有情有义 评分标准：每题1分，共3分，②③意思对即可。出现错别字或书写不规范的均不得分。 四、现代文阅读（23分） 20．B（3分）（A项“未改变”错误；C项“主动帮助”无依据；D项“感动”“支持”与原文矛盾） 21.（4分）“全心全意”表现了百合努力开花时一心一意、 ... ...
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