2025-2026学年语文四年级上册统编版期中学业达标测评（含答案）

2025-2026学年部编版四年级语文上册期中学业达标测评 （范围：第一至四单元 考试时间：90分钟 满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 积累与运用 一、字词加油站（13分） 1. 根据情境，看拼音写词语（7分） 周末，爸爸带我们去郊外的科技馆参观。走进大厅，巨大的地球仪映入眼帘，上面标注着世界各地的fēng jǐng名胜；机器人展区里，机器人能灵活地xiū lǐ玩具、表演舞蹈，引来阵阵掌声；航天展区中，模拟火箭模型让我们仿佛看到了火箭冲破云层、飞向太空的zhèn jīng画面。离开前，我们在纪念商店xuǎn zé了印有航天图案的笔记本，作为这次参观的珍贵jì niàn。回家的路上，大家兴奋地讨论着所见所闻，车里yáng yì着欢乐的气氛，每个人都觉得这次出行特别yǒu qù。 2. 下列加点字的读音和词语的书写完全正确的一项是（ ）（2分） A. 愚昧（yú） 窗框（kuāng） 呼风换雨 B. 花蕊（ruǐ） 船舶（bó） 愤愤不平 C. 照相（xiàng） 角色（jiǎo） 横七坚八 D. 弯曲（qǔ） 叶柄（bǐng） 精皮力竭 3. 下列动物与对应的“家”搭配有误的一项是（ ）（2分） A. 马———厩 B. 鸡———窝 C. 鸟———巢 D. �———棚 4. 下列句子中，加点的成语运用正确的一项是（ ）（2分） A. 篮球比赛结束后，队员们个个精疲力竭，瘫坐在地上休息。 B. 菜市场里人声鼎沸，安静得连针掉在地上都能听见。 C. 他上课总是东张西望，专心致志地做小动作，成绩一直不好。 D. 看到同学有困难，大家都各显神通，没人愿意伸出援手。 二、句子实验室（6分） 1. 照样子，仿写句子（3分） 例：由词语“震耳欲聋”，我想到了春节时，鞭炮齐鸣、响声震天的情景。 由词语“_____”，我想到了 的情景。 2. 照样子，仿写设问句（3分） 例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。 三、课文梳理台（13分） 1. 按要求填空（5分） （1）美景在诗句中：“ ，远近高低各不同”，让我们领略了庐山的雄奇；“返景入深林， ”，展现了山林的幽静。 （2）智慧在谚语中：“立了秋， ”，提醒我们秋天来临，天气转凉；“夏雨少， ”，揭示了夏雨与秋霜的关联。 （3）哲理在名言中：“ ，自用则小”，告诉我们要虚心听取他人意见；“博学之， ，慎思之，明辨之，笃行之”，指引我们学习的正确步骤。 2. 感受神话魅力：将下列神话人物与对应的事迹连一连，并在括号内写出人物的精神品质（8分） 神话人物 事迹 精神品质 大禹 炼五色石补天，斩鳌足以立四极 女娲 走遍九州，疏通河道，三过家门而不入 （2） 夸父 手持干戈，与太阳赛跑，渴死途中 （3） 后羿 弯弓搭箭，射下九日，拯救万民 （4） 四、实践演练场（6分） 学校即将举办“书香校园”读书节活动，班里的小宇却总说“读书太无聊，不如玩手机有意思”，不愿意参加。作为小宇的好朋友，请你有理有据地劝说他参与读书节活动。 阅读与鉴赏 五、阅读理解（32分） （一）阅读下面的观察日记，完成练习（14分） 观察日记：绿豆发芽 9月10日 星期三 晴 ①今天我把绿豆放进透明的玻璃罐里，倒了没过绿豆的温水。绿豆圆滚滚的，穿着深绿色的“外套”，上面还有一道白色的小“眉毛”，像个调皮的小娃娃。我盼着它们快点发芽。 9月11日 星期四 多云 ②早上一睁眼，我就跑去看绿豆。呀！绿豆已经喝饱了水，“外套”被撑得裂开了缝，露出了白白的“肚皮”，有的甚至把“外套”脱了一半，像在伸懒腰。我赶紧把罐里的水倒掉，换了浅浅的一层清水，再盖上湿纱布———妈妈说这样能保持湿润。 9月12日 星期五 晴 ③今天绿豆的变化更大了！它们长出了细细的芽，像白色的小尾巴，有的芽儿弯弯的，有的直直的，长度大概有一厘米。脱了“外套”的绿豆瓣胖乎乎的，像两片小叶子紧紧抱在一起。我轻轻碰了碰芽儿，软软的，生怕把它 ... ...