ID: 24300021

人教版七年级上同步分层训练6.2直线、射线、线段

日期:2026-02-14 科目:数学 类型:初中试卷 查看:25次 大小:908954B 来源:二一课件通
预览图 0
人教,七年级,同步,分层,训练,直线
    人教版七年级上同步分层训练6.2直线、射线、线段 一、夯实基础 1.(2025七上·乐清期末)如图,高速公路在建设过程中,通常要开挖隧道穿过山体,把道路取直以缩短路程,其中最能解释这一做法的数学知识是(  ) A.两点之间,线段最短 B.两点确定一条直线 C.平面内经过一点有无数条直线 D.连结两点的线段的长度叫作这两点间的距离 2.(2024七上·裕华期末)在一条沿直线铺设的电缆两侧有,两个小区,要求在直线上的某处选取一点,向、两个小区铺设电缆,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的电缆,则所需电缆材料最短的是(  ) A. B. C. D. 3.(2025七上·上城期末)如图,C点是线段AB的中点,,下列结论正确的是(  ) A.若AB=a,则CE=a B.若CD=a,则AB=5a C.若CD=a,则DE=2a D.若AB=a,则CD=BE=a 4.下列几何图形与相应语言描述相符的是(  ) A.如图①,延长线段到点 B.如图②,点在射线上 C.如图③,直线的延长线与直线的延长线相交于点 D.如图④,射线和线段没有交点 5.(2025七上·海珠期末)下列说法错误的是(  ) A.线段和线段表示同一条线段 B.过一点能作无数条直线 C.射线和射线表示不同射线 D.射线比直线短 6.已知一条直线上有A,B,C三点,线段AB 的中点为P, 线段 BC 的中点为Q,BC=6,则线段 PQ 的长为   . 7.如图,已知A,B,C,D是直线上的顺次四点,M,N分别是AB,CD的中点,且MN=6 cm,BC=3cm,则AD的长为   . 8.已知点C在线段AB上,AC=2BC,线段DE在线段AB上移动,AB=15,DE=6. (1)如图,当E为BC 的中点时,求AD 的长; (2)若点 F(异于点 A,B,C)在线段 AB 上,AF=3AD,CF=3,求AD的长. 9.(2025七上·宁波期末)如图,平面内四点 ,按下列要求作图(保留作图痕迹并标注相关字母). (1)画射线 ; (2)画直线 ; (3)连结 ,并延长至点 ,使得 ; (4)在直线 上找一点 ,使得 最小. 二、能力提升 10.已知线段AB=5,C为直线AB 上一点,且AC: BC=3:2,D是线段AC 的中点,则线段 BD 的长为(  ) A.3.5 B.3.5或7.5 C.3.5或2.5 D.2.5或7.5 11.(2025七上·海曙期末)如图,点C,D把线段 AB三等分,P是线段BD的中点。下列说法中,错误的是(  ) A.AC+BP=CP B.AP-CD=2BP C.AD=4BP D.CP=3BP 12.两根木条,一根长,另一根长,将它们的一端重合且放在同一条直线上,此时两根木条的中点之间的距离为(  ) A. B. C.或 D.或 13.如图,C 是线段AB上一点,G 是AB 的中点,M 是AC 的中点,N 是BC 的中点,下列结论: 其中结论正确的有   .(填序号) 14.如图,一条直线上顺次有A,B,C,D 四点,C 为AD 的中点, 求 的值. 15.已知线段AB=m,CD=n,线段CD在直线AB 上运动(点A 在点 B 的左侧,点C在点D的左侧),且 (1)求线段AB,CD的长; (2)若点 M,N 分别为线段AC,BD 的中点,BC=4,求线段MN的长; (3)当CD运动到某一时刻时,点D 与点 B 重合,P是线段AB 延长线上任意一点,有下列两个结论: 是定值, 是定值,请选出正确的结论并求出该定值. 16.(2024七上·衡山月考)如图,在数轴上点表示数,点表示数,且满足. (1)   ,   ; (2)如图,一根木棒放在数轴上,木棒的左端与数轴上的点重合,右端与点重合.若将木棒沿数轴向右水平移动,则当它的左端移动到点时,它的右端与点重合:若将木棒沿数轴向左水平移动,则当它的右端移动到点时,则它的左端与点重合.若数轴上一个单位长度表示.则 ①由此可得到木棒长为   ; ②图中点表示的数是   ,点表示的数是   ; (3)应用:由题(1)(2)的启发,请你能借助“数轴”这个工具帮助小红解决下列问题:一天,小红去问曾当过数学老师现在退休在家的爷爷的年龄 ... ...

    ~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~