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课件网) 第三单元 多样的文化 第10课 老人与海（节选） 题型觉醒 语言文字运用 建议用时：20分钟 一、 （2025江西上饶调研）阅读下面的文字，完成1—3题。（8分） 海明威说：“冰山在海面移动很庄严宏伟，这是因为它只有八分之一露在水面上。” 他以此作为小说创作追求简约却意蕴深厚的原则。借之不仅说明曹雪芹所创造的诗谶手 法，有着异曲同工之妙，在形式上其实也更为切合。 水面上的冰山一角阳光明媚，而水面下的冰山主体则冰冷漆黑。引文的艺术被发挥 到最高的复杂度，表面上是就引文直接取义，然而其真正的意蕴却系于其他未引的部分； 当唐宋诗被切割出一句，这一句被加上引号纳入小说情节中时，那引号有如海平面一样， 将整首诗拦颈划分为隐、显两个不同层次的美学存在： 脱颖而出被明白引录的诗句断片现身于显处，堂而皇之地与小说情节发生互动，通 过彼此烘托而获取①___ 之效；但就在同时，表面上被摒弃于引号之外的其他诗句断片， 却幽居于深藏不露的险处，由文字海面以下那潜在却更为广阔的层面来进行意义的激荡。 一如蔡义江所言：“《红楼梦》中所引用的诗句大部分都来自通俗而人人②___ 的《千 家诗》，其用意是‘因为人们比较熟悉，所以只要提起一句，就容易联想到全诗。这就 便于作者采用隐前歇后的手法，把对掣签人物的命运的暗示，巧寓于明提的那一句诗的 前后诗句之中，而达到③___ 的目的’。” 1.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分） 【答案】 ①相得益彰②耳熟能详③雅俗共赏（每处1分） 【解析】 第①处，根据“诗句断片现身于显处，堂而皇之地与小说情节发生互动”及“通 过彼此烘托而获取……之效”可知，此处语境强调小说的情节与引文互相补充，使彼此 更能凸显彼此的好处，故可填“相得益彰”之类的成语。 第②处，根据横线前的“通俗而人人”及横线后的“《千家诗》”“因为人们比较熟悉” 可知，此处语境强调《红楼梦》引用的《千家诗》人人熟知，并且能说出来，故可填 “耳熟能详”之类的成语。 第③处，根据横线前的“《红楼梦》中所引用的诗句大部分都来自通俗……的《千 家诗》”“因为人们比较熟悉，所以只要提起一句，就容易联想到全诗” 可知，所填成语表达的意思应该与通俗、大家都很熟悉有关，再根据“作者采用隐前歇 后的手法，把对掣签人物的命运的暗示，巧寓于明提的那一句诗的前后诗句之中”可知， 作者的这种手法既通俗又巧妙，那就是文化低的人和文化高的人都能欣赏，故可填“雅 俗共赏”之类的成语。 成语积累 相得益彰:指互相帮助、互相补充，更能显出各自的好处。 耳熟能详:听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。 雅俗共赏:文化高的人和文化低的人都能欣赏。 2.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。可少量增 删词语，不得改变原意。（2分） 【答案】 借之说明曹雪芹所创造的诗谶手法，不仅有着异曲同工之妙，在形式上其实 也更为切合。（2分） 【解析】 （1）先提取句子主干。主干为:诗谶手法，有异曲同工之妙，在形式上更为 切合。分析可知，句子主谓宾搭配没有问题。 （2）再分析其他成分。句中有关联词，先看关联词使用是否得当。借之不仅说明曹雪 芹所创造的诗谶手法，有着异曲同工之妙，在形式上其实也更为切合（整个句子的主语 是“诗谶手法”，当句子前后主语一致时，关联词应放在主语之后；“有着异曲同工之妙” “在形式上其实也更为切合”两句形成递进关系，因此关联词“不仅”应放在“有着异曲同 工之妙”之前。）。 3.下列各句中的引号，和文中引号作用相同的一项是（3分）( ) C A.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光 ... ...
