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课件网) 幻灯片 22：拼音小课堂 ——— 秋日里的 “ie üe er” 内容：小朋友们，秋日拼音乐园里又来三位新的拼音朋友啦 ———ie、üe、er！它们和之前学的韵母不一样，ie、üe 是复韵母，由两个单韵母组成；er 很特别，是卷舌韵母，发音时舌头要轻轻卷起来。它们还藏在秋天的很多事物里，我们一起去认识它们吧！ 发音小口诀（结合秋日场景）： ie：先发 “i” 的音，声音轻短，然后快速滑向 “e”，嘴巴自然张开，像 “秋天的枫叶耶耶耶（yē）” 的声音，“枫叶耶 ie ie ie”。 üe：先发 “ü” 的音（嘴唇拢圆像吹蜡烛），再快速滑向 “e”，注意 “ü” 的两点别忘记，像 “秋天的月亮约约约（yuē）” 的声音，“月亮约 üe üe üe”（和 j、q、x 相拼时，ü 要去掉两点哦）。 er：这是个卷舌韵母，先发 “e” 的音，然后舌头轻轻向上卷，像 “秋天的耳朵听声音（ěr）”，“耳朵听 er er er”，它不能和声母相拼，只能单独使用。 互动引导：老师示范每个韵母发音，让学生观察口型变化（ie、üe 的口型从窄到宽，er 的舌头卷动），然后用手摸喉咙感受声音变化。分组比赛用秋日事物练发音（如 “枫叶 ie”“月亮 üe”“耳朵 er”），发音标准的小组获 “拼音小能手” 贴纸。 配图：展示 ie、üe、er 的卡通形象（ie 是枫叶，üe 是月亮，er 是耳朵），旁边配口型示意图和秋日场景图（枫叶飘落、月亮挂空、小朋友用耳朵听声音），标注 “ie、üe 是复韵母，er 是卷舌韵母” 的小提示。 幻灯片 23：拼读大乐园 ——— 秋日事物拼一拼（ie üe er 版） 内容：认识了 ie、üe、er，我们来给秋天的事物拼拼音吧！ie、üe 能和很多声母组合，er 虽然不能和声母相拼，但能组成有趣的词语，快来试试！ 拼读组合（结合秋日元素）： ie 组合： j+ie→jiē（秋天的枫叶结呀结）、q+ie→qiē（秋天的白菜切呀切） x+ie→xiē（秋天的小鸟歇一歇）、y+ie→yē（秋天的枫叶耶耶耶） üe 组合： j+üe→jué（秋天的感觉绝绝子）、q+üe→què（秋天的喜鹊叫喳喳） x+üe→xuě（秋天的雪花飘呀飘）、y+üe→yuè（秋天的月亮圆又圆）（注意 j、q、x、y 和 üe 相拼，ü 去掉两点） er 组合： er 单独使用：ěr（耳朵）、ér（儿子）、èr（数字二），可以组成 “秋天的耳朵听秋风”“秋天有两片枫叶” 等词语。 互动游戏：玩 “秋日拼音配对赛”！屏幕左边列拼音组合（如 jiē、xuě、ěr），右边列秋日事物图片（如枫叶、雪花、耳朵），小朋友举手说 “jiē连枫叶”“xuě连雪花”，配对正确的获 “拼读小达人” 贴纸。 配图：每个拼读组合旁配秋日卡通图和拼音音节，如 “jiē- 枫叶”“xuě- 雪花”“ěr - 耳朵”，背景是秋日夜晚（月亮、星星、落叶），营造温馨拼读氛围。 幻灯片 24：句子小创作 ——— 用 ie üe er 说秋日 内容：学会了拼读，我们用 ie、üe、er 编秋天的句子吧！先看老师的例子，再自己创作，说得好的小朋友获 “句子小明星” 勋章！ 例子展示： 例 1：秋天的枫叶 ie ie（耶耶）飘，真好看！ 例 2：秋天的月亮 üe üe（约约）圆，挂天上！ 例 3：秋天的耳朵 er er（听听），能听到秋风的声音！ 例 4：秋天的雪花 üe üe（雪雪）落，盖满了草地！ 互动引导：带领学生读例子，结合秋日场景理解句子，然后采用 “开火车” 形式让学生说句子，鼓励创新，如 “秋天的小鸟 ie ie（歇歇），落在树枝上”“秋天的白菜 üe üe（切切），真好吃”。对表达完整、有趣的学生，及时颁发勋章。 配图：每个例子旁配对应的秋日卡通图（如枫叶飘、月亮圆、小鸟歇），句子中的拼音用彩色字体突出，帮助学生结合拼音记忆句子。 幻灯片 25：拼音书写 ——— 四线三 ... ...
