2.1《性质活泼的氧气》第2课时同步练习

2.1《性质活泼的氧气》同步练习 第2课时 氧气的制取 一、选择题 1.下列关于氧气的说法正确的是（　　） A．工业上用分解液态空气的方法来制取氧气 B．实验室利用含氧气的物质发生分解反应来制取氧气 C．将燃着的木条放在集气瓶中，火焰熄灭则该气体一定不是氧气 D．氧气化学性质非常活泼，常温下能与所有物质发生反应 2.实验室制取氧气，下列说法错误的是（　　） A．装置①可用于高锰酸钾制取氧气 B．装置②可用于过氧化氢溶液制取氧气 C．装置③可用于收集氧气 D．装置④可用于收集氧气 3.下列是实验室制取氧气的操作：（1）给试管加热；（2）将药品装入大试管；（3）检查装置的气密性；（4）从水槽中取出导气管；（5）当气泡连续均匀后再收集；（6）熄灭酒精灯；（7）塞紧带导管的塞子，固定试管．正确的操作顺序是（　　） A．（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7） B．（2）（7）（3）（1）（5）（4）（6） C．（2）（7）（3）（1）（5）（6）（4） D．（3）（2）（7）（1）（5）（4）（6） 4.下列实验室制取氧气的操作不正确的是（　　） A．若用高锰酸钾制氧气，用一团棉花放在靠近盛药品的试管口的地方 B．用排水法收集气体，导管口有连续均匀的气泡放出时才开始收集 C．停止加热时，先熄灭酒精灯，再把导管移出水面 D．将收集好氧气的集气瓶，在水下用玻璃片盖住瓶口后正放在桌子上 5.下列有关工业上制取氧气的说法中正确的是（　　） A．分离液态空气时先蒸发出来的气体是氧气 B．分离液态空气制取氧气的过程中发生物理变化 C．液氧是无色的 D．分离液态空气所得的氧气贮存在银灰色钢瓶中 6.下列示意图分别是实验室氧气制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　） A. B. C. D. 7.下列关于催化剂的说法正确的是（　　） A．催化剂在化学反应里能加快反应速率 B．二氧化锰在任何反应中都可以作催化剂 C．催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变 D．使用催化剂能增加生成的氧气的质量 8.某同学制取氧气时，试管炸裂了，造成炸裂的原因可能是下列的（　　） ①没有给试管均匀预热 ②试管外壁潮湿 ③实验完成后立即洗涤试管 ④加热时试管与灯芯接触 ⑤收集完毕先撤酒精灯 ⑥忘了加催化剂． A．全部 B．除④ C．除⑥外 D．①②⑤⑥ 9.下列关于实验室制取氧气的说法中，一定正确的是（　　） A. 必须选择含氧的物质作原料 B. 必须用排水法收集氧气 C. 必须使用催化剂 D. 必须使用酒精灯 10.可用推拉注射器活塞的方法检查图2-14装置的气密性。当缓慢拉活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ）21cnjy.com A．长颈漏斗下端口产生气泡 B．瓶中液面上升 C．长颈漏斗内有液面上升 D．注射器内有液体 二、填空题 11.收集氧气的方法：由于氧气_____，可以用_____法收集；由于氧气_____，也可以用_____法收集。2·1·c·n·j·y 12.下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题： （1）写出图中有标号仪器的名称：①_____、②_____、③_____； （2）用高锰酸钾制取氧气时发生装置可选用_____（填标号）；发生反应的文字表达式为_____；21世纪教育网版权所有 （3）用D装置收集氧气的依据是_____，检验氧气方法是_____。 13.以下是老师提供的一些实验室制取气体实验装置，根据下图回答下列问题： A B C D E (1) 关闭B装置中的止水夹后，从长颈漏斗向锥形瓶中注入一定量的水，静止后如图所示，则B装置是否漏气？_____（填“漏气”、“不漏气”或“无法确定”）； (2) 写出实验室用B装置制取氧气的字母表达式_____ (3) 如果实验室用A装置来制取氧气，同时要收集一瓶用于做蜡烛燃烧实验的氧气，则最好的收集方法是_____；（填字母编号）21·cn·jy·com (4) 通过查阅资料得知：氨气(NH3)是一种密度比空气小且 ... ...