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2026届高考语文一轮复习:文段语言风格赏析课件(共34张PPT)

日期:2025-11-07 科目:语文 类型:高中课件 查看:91次 大小:26769751B 来源:二一课件通
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(课件网) 文段语言风格赏析 语言情境 欧阳公在翰林时,常与同院出游。有奔马毙犬,公曰:“试书其一事。”一曰:“有犬卧于通衢,逸马蹄而杀之。”一曰:“有马逸于街衢,卧犬遭之而毙。”公曰:“使子修史,万卷未已也。”曰:“内翰云何?”公曰:“逸马杀犬于道。” 相与一笑。 ———《唐宋八大家丛话》 俗话说“十里不同音,百里不同俗”。 每个作家的写作风格也是不一样的。思考一下,他们的特点主要体现在哪几个方面? 他们受各种影响,又受什么影响? 明确: 1、修辞手法、表达方式、遣词造句、句式特点、语言风格、语体风格和感彩等。 2、创作经历、生活经历、读者爱好、社会背景等 检查积累: 朱自清、汪曾祺、史铁生、郁达夫、鲁迅、周作人 赏析语段 壹 不同的作家在文学创作中具有不同的语言个性,不同的文学作品样式;具有不同的语言特色, 这就是作家与作品的语言风格。 何为赏析语段? 简单理解,就是要我们找出这个文段的特点,帮助我们了解作家的语言特色。 贰 切入角度 文章 词 句 段 篇 牢记“词不离句、句不离篇”的原则,文章内容是为作者抒发的情感服务的,也是为整篇文章的结构、整体服务的。 所以,我们从词、句、段、篇四点出发,但是也不能脱离本质。 成语、俗语、俚语、 口语、书面语 词类活用 动、形、 拟、叠、数、量、副、文言词 单音节与 双音节 赏析语段 之 用词 词类活用 词类活用是指某些词临时改变其基本语法功能去充当其它词类,或者基本功能未改变而用法比较特殊的现象。 请思考,活用后的字义和原字义有区别吗? 明确:没有区别或者和原字义联系密切。 长句、短句、长短句 整句、散句、整散句 松句、紧句、松紧句 赏析语段之句式 长短句与整散句 整句是指由长度和结构相近的若干句子组成的言语单位。如排比句、对偶句等 散句是指由长短不齐、结构相异的若干句子组成的言语单位。其灵活性和变化性较强。 长句是指词语多、结构复杂、形体较长的句子。 短句是指词语少、结构简单、形体较短的句子。 松句、紧句 都是针对于结构与修饰来说的。 紧句,是指那些不重复词语或少重复词语,运用联合短语修饰、限定一个中心语的句子。 松句,是指那些不断重复词语的句子。 “我们热爱和平,反对战争;我们追求真理,拒绝谬误。” “春天万物复苏,夏天绿树成荫,秋天硕果累累,冬天白雪皑皑。” 思考以上是属于什么句型,并感受一下它的表达效果。 整句 节奏感强,气势贯通 突出强调,增强感染力 适合抒情、说理 “今天天气真好,阳光明媚,微风不燥,正是出门游玩的好日子。” “他走进房间,放下背包,坐在沙发上,开始翻阅起报纸来。” 思考以上是属于什么句型,并感受一下它的表达效果。 散句 自然流畅,贴近生活 灵活叙事,避免单调 适合描写、记叙 “在春天的早晨,当第一缕阳光穿过薄雾,轻柔地洒在沾满露珠的草地上时,远处的山峦仿佛披上了一层金色的纱衣。” “鲁迅是在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄。” 长句 细腻描写、逻辑严密 适合说明、议论 营造厚重感 “完了,完了,从此我再也听不到你那叽咕小语了,我心里的悲痛你知道么?” “风停了。雨住了。天晴了。” 短句 简洁有力,突出重点 适合抒情、渲染气氛 增强节奏感 中国人民是勤劳的勇敢的伟大的人民。 中国人民是勤劳的人民,是勇敢的人民,是伟大的人民。 紧句:一口气说出来,语势紧迫,停顿较少或短促,多用于叙述和说明中。 松句:常常把几个意思分到几个句子或分句里,语势舒缓,停顿较多或较长,多用于抒情中。 长句变短句解题步骤 第一步: 提取主干句 “主干句”是指重要的中心的 ... ...

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