2025～2026学年度（上期）第一次定时作业 九年级语文 一、语言知识运用（每小题3分，共12分） (一)阅读下面的材料，完成1-4题。 求学之道，首在专注。我们应当敬业乐群，心无旁鹜，将此视为通往真理的不二法门。讨论学问时，最忌断章取义，歪曲原意；也反对言不及义，空耗时光。师长们的教诲总能切中肯綮，我们需认真领会，若对此有任何亵渎，便是对知识的不敬。真正的修养，在于内心的充实，在于附庸风雅的作风，而非表面的彬彬有礼。面对困境，我们既不能歇斯底里，也不应自残形秽，而要恪守信念，从传统文化中汲取智慧。历史教训告诉我们，任何矫柔造作终将如海市蜃楼般消散，唯有真诚的追求才能获得丰硕的成果。我们要克服、战胜并认识困难，才能在人生的航程中不至迷失方向。 1. 下列对语段中加点字的注音，正确的一项是（ ） A.恪守（gè） 亵渎（xiè） B.汲取（jí） 恣睢（suī） C瞥见（bì） 栈桥（zhàn） D.惊骇（hài） 拮据（jù） 2. 下列对语段中画横线部分词语的修改，不正确的一项是（ ） A."亵渎"应改为"泄渎" B."矫柔造作"应改为"矫揉造作" C."旁鹜"应改为"旁骛" D."自残形秽"应改为"自惭形秽" 3. 下列语段中画横线四字词语，使用不恰当的一项是（ ） A.敬业乐群 B.断章取义 C.附庸风雅 D.歇斯底里 4. 下列对语段中画波浪线部分的修改，正确的一项是（ ） 原句：我们要克服、战胜并认识困难，才能在人生的航程中不至迷失方向。 A.我们要认识、克服并战胜困难，才能在人生的航程中不至迷失方向。 B.我们要克服、战胜并认识困难，才能在人生的航程中不至于迷失方向。 C.我们要克服、战胜并认识困难，才能在人生的航程中不会迷失方向。 D.我们要克服、战胜并认识困难，才能在人生的航程中不可能迷失方向。 (二)按要求完成语文实践任务。（10分） 5.九（1）班开展以“君子自强不息”为主题的系列活动，请根据下列要求完成相关任务。 （1）任务二：学校对全体九年级学生开展了“关于人生奋斗目标确立情况”的问卷调查，请你根据下面的调查统计结果，写出一条结论（不出现具体数据），并针对该结论给学校提出两条合理化的建议。 结论： 建议： （2） “自强不息”并非一句空话，而是体现在具体行动中。请列举一个事例（可以是古今人物或身边现象），并简要说明它如何体现了“自强不息”的精神。 (三)名句名篇默习（每空1分，共8分） 6.补写出下列句子中的空缺部分。 ①.苏轼一生宦海浮沉，数次被贬，仍在《水调歌头》中表达了“ ， ” 的美好愿望。 ②.露从今夜白， 。（杜甫《月夜忆舍弟》） ③.巴山楚水凄凉地， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） ④“ ， ”（刘长卿《长沙过贾谊宅》），诗人溯古思今，用两位先哲的遭遇表达身世之感。 ⑤.“ ，直挂云帆济沧海”（李白《行路难》） ⑥.子夏曰：“_____，切问而近思，，仁在其中矣。”（《论语》十二章） 二、现代文阅读（31分） (一)阅读下面的文字，完成7-9题。 （本题共3小题，10分） 想到就做 在日常生活中，有许多该做的事，不是我们没有想到，而是我们没有立刻去做，时间一过，就把它忘了。 究其原因，有时是忙，有时是懒。一个事务繁忙的人，想到某一件事该做，但他当时没有时间，于是想:“等一下再说吧！”但等一下之后，为其他事务分神，就把这件事忘了。 有些人虽然不忙，可是，他喜欢拖延。该做的事虽然想到，却懒得立刻着手去做，心想:“等一下再做吧!”可是，等一下之后，他就忘了。或者已是时过境迁，失去当做的时机了。 如要使做事有效率，最好是“想到就做”。 养成“想到就做”的习惯之后，你会发现自己随时都有新的成绩:问题随手解决，事务即可办妥。这种爽利的感觉，会使你觉得生活充实，而心情爽快。遇事拖延的习惯，不但耽误了工 ... ...
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