(
课件网) 第1课时 1～5的认识 人教版一年级数学上册 5以内数的认识和加减法 一 1 1～5的认识 情景导入 小朋友们，我们的生活里藏着好多神奇的数字呢！大家看，老师手里有1块糖果，桌上有2本书，窗外有3只小鸟……这些数字就像小精灵，能帮我们数清楚东西有多少。今天呀，我们就来认识几个最可爱的数字朋友———1、2、3、4、5，看看它们都藏在我们身边的哪些地方，好不好呀？ 【难点】 会用5以内的数表示事物的数量；能认、读、写5以内的数。初步形成数感。 【重点】 掌握1~5各数的基数含义。知道1~5的数序。 认识 1 观察图片，数一数房子和小狗的数量分别是多少呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。 都是1 还有哪些事物数量也是1呢？ 新知探究 说一说，图中事物分别是什么，用哪个数字表示？ 1座房子 1条狗 1 这些事物我们都用1来表示。 试着涂一涂，涂出1个○。 1还能表示生活中哪些事物的数量呢？ 1 1个人 1只猫 1个菠萝 1根小棒 1只羊 1群羊 1像铅笔细又长。 “1”怎么写？ 1的书写 1 拨1个算珠得到1。 拨一拨珠子，用 表示数字，你能说出得到的数吗？ 拨一拨，数一数。 认识 2 观察图片，数一数谁的数量是2？并在点子图卡片上涂一涂。 2 2只鹅 2把椅子 2 2像小鸭水中游。 “2”怎么写？ 2的书写 2 1个添上1个是2个，即1添上1是2。 拨一拨，数一数。 认识 3 观察图片，数一数什么的数量是3呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。 3 3只小鸟 3个萝卜 3 3像耳朵听声音。 “3”怎么写？ 3的书写 3 2个添上1个是3个，即2添上1是3。 拨一拨，数一数。 认识 4 观察图片，数一数谁的数量是4呢？ 并在点子图卡片上涂一涂。 4 4棵向日葵 4个南瓜 4 4像小旗迎风飘。 “4”怎么写？ 4的书写 4 3个添上1个是4个，即3添上1是4。 拨一拨，数一数。 认识 5 观察图片，数一数鸭子和玉米的数量， 并在点子图卡片上涂一涂。 5 5个玉米 5只鸭子 5 5像秤钩秤东西。 “5”怎么写？ 5的书写 5 4个添上1个是5个，即4添上1是5。 拨一拨，数一数。 这些数字你都认识了吗？ 1 2 3 4 5 让我们再一起来数数这五个数！ 从前往后数： 1 2 3 4 5 从后往前数： 5 4 3 2 1 按顺序填门牌号。 （ ） （ ） （ ） 1 3 2 4 5 1～5的认识 通过这节课的学习，我们学会了用5以内的数表示事物的数量。生活中，任何一种事物的数量都可以用数来表示。数量是1～5就可以分别用1～5各数来表示。 课堂小结 作业课件中的相关练习。 02 01 找找生活中数量1~5的事物，并说一说。 课后作业
