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统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则《陈太丘与友期行》练习题(含答案)
日期:2025-12-02
科目:语文
类型:初中试卷
查看:42次
大小:23324B
来源:二一课件通
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陈太丘与友期行
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二则
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世说新语
统编版语文七年级上册第8课《世说新语》二则《陈太丘与友期行》练习题(含答案) 积累与运用 1. 给加点的字注音,或根据拼音写出相应的汉字。 陈寔( ) 期行( ) zūn( )君在不( ) 相wěi( )而去 2. 解释下列句中加点的词。 (1)期日中 日中: _____ (2)日中不至 至: _____ (3)太丘舍去 舍: _____ 去: _____ (4)门外戏 戏: _____ (5)尊君在不 尊君: _____ (6)待君久不至 待: _____ (7)君与家君期日中 家君: _____ (8)元方时年七岁 时: _____ 3. 找出下面句子中的通假字。 尊君在不_____ 4. 指出下面句子中加点词的词类活用现象并解释。 友人惭_____ 5. 写出下列句中加点词的古义。 (1)陈太丘与友期行 古义: _____今义: 日期 (2)相委而去 古义: _____今义: 把事交给别人去办 (3)下车引之 古义: _____今义: 引导 (4)元方入门不顾 古义: _____今义: 注意;照管 6. 解释下列句中加点的虚词。 (1)去后乃至 _____ (2)相委而去_____ (3)则是无信 _____ (4)下车引之_____ (5)陈太丘与友期行_____ 7. 用现代汉语翻译下列句子。 (1)过中不至,太丘舍去,去后乃至。 (2)君与家君期日中。日中不至,则是无信。 (3)与人期行,相委而去。 8. 按要求填写相关的内容。 (1)《陈太丘与友期行》中元方用来反驳“友人”的句子是: _____。日中不至,_____; _____,则是无礼。 (2)《陈太丘与友期行》中表明元方不肯原谅“友人”的句子是: _____。 9.小语对敬辞与谦辞特别感兴趣,学了《陈太丘与友期行》后,他模仿文中“友人”的口吻对陈太丘说了下面这段话。语段中画线的敬辞与谦辞使用不当的一项是( ) 愚兄上次到寒舍来赴与贤弟之约,感触颇多。 令郎元方虽年纪尚小,却甚有见识。愚兄言语不周之处,还请见谅。 愚兄 B. 寒舍 C. 贤弟 D. 令郎 E. 见 阅读理解 (一)阅读《陈太丘与友期行》,完成各题。 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 10.对句中加点词的解说,不正确的一项是( ) A.尊君在不 (古代对别人父亲的尊称) B.君与家君期日中。(古代对别人称自己的父亲) C.待君久不至,已去。(“君”是有礼貌地称呼对方,犹今之“您”。) D.我们旅行社宾馆大厅设有服务台,欢迎各位旅客垂询。(“垂询” 是谦辞) 11.解释加点的词。 ⑴太丘舍去: ⑵尊君在不: ⑶下车引之: ⑷陈太丘与友期行: 12.翻译文中划线的句子。 ①过中不至,太丘舍去。 ②友人惭,下车引之。 13.请结合《陈太丘与友期行》的内容,分别概括元方和友人的性格特点。 14.读了这篇文章,你获得了哪些为人处世的启示?请写出两点。 (二)阅读下面的文言文,回答问题。 【甲】 陈太丘与友期行 陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不 ”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。 【乙】 田子为相 田子为相,三年归休,得金百镒①奉其母。母曰: “子安得此金?”对曰: “所受俸禄也。”母曰: “为相三年不食 乎?治官如此,非吾所欲也。孝子之事亲也,尽力致 诚,不义之物,不入于馆②。 为人臣不忠,是为人子不孝也。子其去之。”田子愧惭走出造朝还金退请就狱。王贤其母,说其义,即舍田子罪,令复为相,以金赐其母。《诗》③曰: “宜尔子孙承承兮。”言贤母使子贤也。 (选自《韩诗外传》) 【注释】① 镒: 重量单位。二十四 ... ...
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