第十二单元：冰灯 ———最特别的冰灯 一、微课目标：通过特别的冰灯，让学生理解父子情深。 二、微课内容 （一）微课导入： （点击呈现）幻灯片1：冰灯———最特别的冰灯 同学们，《冰灯》这篇课文最后这样写：“这一年春节，我的冰灯是最特别的。” （点击呈现）幻灯片2：作者心中的冰灯。 作者说自己的冰灯最特别。与众不同才算特别，在作者心中，这个“特别”到底特别在哪里呢？我们一起去看一看。 （二）微课过程 1.新颖 （点击呈现）幻灯片3：父亲把头扭过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。” （点击呈现）别人的灯笼再好，也没有“我”的灯笼新颖，———那是冰做的。———我”有一个多么了不起的父亲，他善解人意，他心灵手巧。 2.珍贵 （点击呈现）幻灯片4：小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。 （点击呈现）别人的灯笼再贵，也没有“我”的灯笼珍贵———因为它不是钱能买的来的，情义无价。———此刻“我”的内心既有骄傲，为这盏别具一格的冰灯；也有感激，为父亲为自己付出的辛劳和爱；也许还有一丝后悔，为自己如此幸福，而父亲却如此辛苦。后来虽然灯化了，但“它留在了我心里”。 见证 （点击呈现）幻灯片5：父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的冰灯。 （点击呈现）别人的灯笼只是灯笼，而“我”的灯笼是爱的见证。———它不仅包含着父亲对我深深的爱，也让我铭记了这份特别的爱。———是啊，一盏冰灯，让我们看到了父子情深。“我”又一次感受到了父爱，“我”又一次在父爱中长大了，还有什么比这更让人感动的呢？这真是一盏最特别的灯。 （三）微课小结 （点击呈现）幻灯片6：父亲对孩子的爱是那么的深沉、博大；孩子对父母又是那么的理解和爱戴。这就是最美丽，最特别的“冰灯”。 （点击呈现）有“爱”的灯才是最特别的灯。 课件6张PPT。冰灯———最特别的冰灯 作者心中的冰灯。 父亲把头扭过来，说：“没有找到合适的废玻璃，我昨天冻了一块冰，正给你做冰灯呢。” 别人的灯笼再好，也没有“我”的灯笼新颖，———那是冰做的。1.新颖 小伙伴们都称赞我的冰灯，连大军也有点羡慕我。过了几天，冰灯融化了，变成了一片水。但是，它从此留在了我心里。 别人的灯笼再贵，也没有“我”的灯笼珍贵———因为它不是钱能买的来的，情义无价。2.珍贵 父亲的手碰着了我的手，他的手真凉啊！我的鼻子发酸，心里直后悔，真不该找父亲要一盏能透亮的冰灯。 别人的灯笼只是灯笼，而“我”的灯笼是爱的见证。———它不仅包含着父亲对我深深的爱，也让我铭记了这份特别的爱。3.见证 父亲对孩子的爱是那么的深沉、博大；孩子对父母又是那么的理解和爱戴。这就是最美丽，最特别的“冰灯”。 有“爱”的灯才是最特别的灯。 ... ...
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