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课件网) 幻灯片 1：封面 课程名称：14.2 数据的表示 授课教师：[教师姓名] 授课班级：[具体班级] 配图建议：以多种数据表示形式（统计表、条形统计图、折线统计图、扇形统计图）的组合图为背景，突出数据可视化的多样性 幻灯片 2：目录 情境引入：为什么需要表示数据 数据表示的常见形式 统计表的设计与制作 条形统计图的绘制与解读 折线统计图的绘制与解读 扇形统计图的绘制与解读 不同表示方法的选择依据 课堂互动：实践绘制与分析 课堂总结与知识梳理 课后作业布置 幻灯片 3：情境引入：为什么需要表示数据 问题展示： 给出一组杂乱的数据：某班 20 名学生的数学成绩（85,92,78,90,85,88,95,76,80,85,92,86,83,90,85,79,87,93,85,89）。 提问：你能快速看出这组数据的分布情况（如高分段人数、平均分趋势）吗？ 对比展示： 左侧展示杂乱数据，右侧展示整理后的统计表和条形统计图。 观察发现：经过合理表示的数据更直观、清晰，便于分析和理解。 引入课题：收集数据后，需要通过合适的方式进行表示，才能更好地发挥数据的作用。今天我们学习数据的表示方法。 配图：杂乱数据与可视化数据的对比图，标注直观性差异 幻灯片 4：数据表示的常见形式 主要形式： 统计表：用表格形式整理数据，清晰呈现数据的分类和数值。 统计图：用图形直观展示数据，包括条形统计图、折线统计图、扇形统计图等。 其他形式：频数分布直方图、茎叶图等（简单提及）。 表示目的： 使数据条理化：将零散数据分类整理，便于查阅。 突出数据特征：直观展示数据的多少、变化趋势、比例关系等。 便于数据比较：通过图形或表格快速对比不同类别、不同时期的数据。 应用场景： 统计表：适合展示详细数据，如成绩表、财务报表。 条形统计图：适合比较不同类别的数据多少，如各年级人数对比。 折线统计图：适合展示数据的变化趋势，如气温变化、成绩波动。 扇形统计图：适合展示各部分占总体的比例关系，如消费结构分布。 配图：四种常见表示形式的示例图，标注适用场景 幻灯片 5：统计表的设计与制作 统计表的结构： 标题：说明表格内容，位于表格上方（如 “某班数学成绩统计表”）。 行和列：行表示不同类别，列表示数据项目（如 “分数段”“人数”“占比”）。 数据单元格：填写具体数值，需注明单位（如 “人”“%”）。 备注（可选）：说明数据来源或特殊情况。 制作步骤： 确定统计项目：根据数据特点和分析需求，确定行和列的内容。 设计表格框架：划分行和列，标注项目名称。 填写数据：将整理后的 data 准确填入对应单元格。 核对完善：检查数据准确性，添加标题和单位，必要时补充备注。 示例： 分数段 人数 占比（%） 90-100 6 30 80-89 10 50 70-79 4 20 合计 20 100 注意事项： 标题简洁明了，准确反映表格内容。 数据单位统一，行列项目分类清晰，避免交叉重复。 重要数据（如合计、总计）可突出显示。 配图：统计表结构标注图；示例表格的制作步骤分解图 幻灯片 6：条形统计图的绘制与解读 特点： 用长方形（条形）的高度或长度表示数据的多少，直观反映数量差异。 分类清晰，便于比较不同类别的数据。 分类： 单式条形统计图：只涉及一组数据，如某班各学科平均分。 复式条形统计图：涉及两组或多组数据，用不同颜色 / 图案区分，如男女生各学科成绩对比。 绘制步骤： 确定坐标轴：横轴表示类别（如学科），纵轴表示数量（如分数），标注单位。 设定刻度：根据数据大小合理设定纵轴刻度，确保条形高度比例合适。 绘制条形：按数据大小画出等宽的条形，间距均匀，单式用同色，复式用异色。 添加元素：标注标题、图例（复式）、数据值（可选）。 解读方法： 看标题：明确统计内 ... ...
