渑池二高2025—2026学年度高一上学期第一次月考 高一语文试题参考答案 1．C 2．D 3．B 4．问题：如何更好地把保护传承和开发利用有机结合起来？ 理由：薛可对该问题的回答围绕“保护传承与开发利用结合”展开，具体内容均针对“如何实现乡村文化的保护与开发”的核心目标。因此，光明智库的问题应聚焦于“实现乡村保护与开发有机结合的措施”。 5．问题：①重“形”轻“神”，仅保留古建外观，忽视乡规民约等文化内核，驱逐村民生活场景，使文化沦为商业“景观符号”。②违背“文化保护优先于开发”原则，过度商业化破坏文化基底，导致乡村文化失去原生性与鲜活性。 措施：推行“人与空间融合”，对商铺微改造，保留部分传统手工作坊，恢复乡规民约展示，留存生活语境。 6．C 7．B 8．①以山谷的清幽可爱、风景优美反衬战争的残酷。②突出了志愿军战士乐观积极的精神风貌。③舒缓了战场的紧张氛围。 9．①通过对话，塑造了个性鲜明的人物形象。如“真有仙女吗”，体现了小迷糊的活泼可爱。②通过对话，生动地再现了战场的情景，读者有身临其境之感。③通过对话，推动故事情节的发展，情节紧凑集中。 10．BEG 11．B 12．D 13．（1）大臣之间喜欢相互中伤，彼此之间互不信任。社会上道德风气衰败，民众往往背弃道义。 （2）为人勇敢又精于谋略，将要整顿军队，修理武器，随时在窥视我们的情况。 14．①吴越相邻且有深仇。 ②把粮食给越国会壮大仇敌而使自己的国家贫穷。 ③请求购粮是越国在试探吴国，让吴国放松对越国的警惕。 ④越国只是表面上臣服，将来必会反击吴国。 15．B 16．颔联“春知催柳别，江与放船清”以拟人手法写景，赋予“春”与“江”以人的情感。“春知催柳别”写春日仿佛知晓诗人将别，催促柳条生长，暗含离别之意；“江与放船清”写江水澄澈，静静护送行舟，似有意为诗人开辟清朗路途。这两句借春柳、江船之景，既流露诗人对云安的依依惜别之情，又暗含对迁居新途的坦然与期待，情景交融，含蓄而富有韵味。 17． 惊涛拍岸 卷起千堆雪 转轴拨弦三两声 未成曲调先有情 风急天高猿啸哀 渚清沙白鸟飞回（谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼） 18．A 19．B 20．①原文“沉甸甸的”不仅形容稻米的物理重量，更象征了穆萨对袁隆平院士的深厚情谊； ②“恭恭敬敬地”通过神态描写，具体展现了穆萨献米时庄重、虔诚的态度，强化了穆萨对袁隆平的崇敬之情。 ③删改后的句子缺乏情感色彩和细节感染力，显得平淡单薄。 21．因为缺乏技术指导，采用传统方式种水稻，所以第一年就遭受了惨重损失。 22．示例：万里献稻米，墓前表深情。 23．略 答案第2页，共2页渑池二高2025—2026学年度高一上学期第一次月考试题 高一语文 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 考试时间150分钟，满分150分 一、现代文阅读（35分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共5小题，19 分） 阅读下面的文字，完成小题。 光明智库：习近平总书记指出，要“深入挖掘、继承、创新优秀传统乡土文化”“要让有形的乡村文化留得住”“要让活态的乡土文化传下去”。在文化强国建设中，乡村文化有何独特价值，应该如何全面理解乡村文化的内涵？ 邵明华：农耕文明是“中华优秀传统文化的根”。乡村文化植根于农耕文明，是乡民在长期生产、生活实践中形成的物质文化、精神文化和制度文化的总和，是维系乡村社会延续发展的基石与纽带，也成为中华优秀传统文化的重要组成部分。其中，物质文化是历代乡村创造满足生存和发展需要的物 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
