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3.4 光的折射规律(课件)沪粤版2025-2026学年八年级物理上册(35页PPT)

日期:2025-11-15 科目:物理 类型:初中课件 查看:39次 大小:27556278B 来源:二一课件通
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(课件网) 《3.4 光的折射规律》教学幻灯片分页内容 第 1 页:标题页 课题:3.4 光的折射规律 学科:物理(初中) 学习目标: 认识光的折射现象,知道折射光、入射光和法线的概念 通过实验探究并理解光的折射规律的内容 能解释生活中的光折射现象,培养观察和分析能力 了解光的折射在生活和科技中的应用 第 2 页:情境导入 ——— 生活中的折射现象 常见的折射场景 图片展示:插入水中的筷子看起来变弯了、游泳池的水看起来比实际浅、海市蜃楼景象 视频播放:光从空气斜射入水中的传播路径变化、渔民叉鱼的动画演示 思考问题: 为什么筷子插入水中后看起来是弯的? 光从一种介质进入另一种介质时,传播方向会发生什么变化? 第 3 页:光的折射现象及基本概念 什么是光的折射? 定义:光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象,叫做光的折射 折射现象中的基本概念 入射光:从一种介质射向另一种介质的光线(用符号 AO 表示) 折射光:进入另一种介质后传播方向发生偏折的光线(用符号 OB 表示) 入射点(O):入射光与两种介质分界面的交点 法线(ON):过入射点且垂直于分界面的直线(虚线表示) 入射角(i):入射光线与法线的夹角 折射角(r):折射光线与法线的夹角 示意图 入射光 A \ \ 空气 \ O 入射点 /| / | / | 法线(ON) / | 折射光 B | 水 第 4 页:探究一:光的折射规律 实验目的 探究折射光线、入射光线和法线的位置关系,以及折射角与入射角的大小关系 实验器材 光具盘、激光笔、透明水槽(盛水)、玻璃砖 实验步骤 将光具盘固定在桌面上,使半圆形玻璃砖的直边与光具盘的轴线重合(作为空气和水的分界面) 用激光笔沿光具盘的某一刻度线(作为入射光)从空气斜射入水中,观察折射光的位置 记录入射角和折射角的度数,改变入射光的方向(改变入射角),重复实验 3 次 让激光笔从水中斜射入空气,观察折射光的方向变化,记录入射角和折射角 让激光笔垂直射向分界面,观察折射光的传播方向 第 5 页:光的折射规律内容 实验结论 通过实验分析,得出光的折射规律: 三线共面:折射光线、入射光线和法线在同一平面内 两线分居:折射光线和入射光线分别位于法线的两侧 角度关系: 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射角小于入射角(r < i) 光从水或其他介质斜射入空气中时,折射角大于入射角(r > i) 垂直入射:当光垂直射向两种介质的分界面时,折射角等于入射角,都为 0°,传播方向不变 动态变化:入射角增大时,折射角也随之增大 第 6 页:光路的可逆性与特殊情况 光路的可逆性 实验验证:在光的折射实验中,让激光笔沿原折射光的方向入射,折射光恰好沿原入射光的方向射出 结论:在光的折射现象中,光路是可逆的 特殊情况 ——— 折射角与入射角的极限 当光从水或玻璃斜射入空气时,入射角增大到一定程度,折射角会达到 90°,此时的入射角叫做临界角 当入射角大于临界角时,折射光消失,只发生反射,这种现象叫做全反射(如光纤通信利用了全反射原理) 第 7 页:生活中的折射现象解释 现象一:筷子变弯 原理:插入水中的筷子反射的光从水中斜射入空气时,折射角大于入射角,折射光远离法线,人眼逆着折射光的方向看去,感觉筷子向上偏折,看起来变弯了 现象二:池水变浅 原理:池底某点反射的光从水中斜射入空气时发生折射,折射角大于入射角,折射光进入人眼,人眼逆着折射光的方向看去,觉得池底的像在实际位置的上方,所以池水看起来比实际浅 现象三:渔民叉鱼 原理:渔民看到的鱼是鱼的虚像,像的位置比实际位置浅。因此,叉鱼时要瞄准看到的鱼的下方才能叉到鱼 第 8 页:折射现象的应用 生活应用 照相机和摄像机:利用光的折 ... ...

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