秘密★考试结束前 2024年春季学期学生综合素养阶段性评价 年级数学(1) 【命题范围：第一至三单元(1~32页)】 题号 二 三 四 五 六 总评 评价 邻 tian kòng 装 一、填空。 1. 的每个面是( )形， 的每个面是( )形。 2.比8多4的数是( );15比9多( )。 3.如图是电脑键盘的一部分，中间用线圈住的键是按规律 排列的，且大小相等，一共缺了( )个键。 4.一个加数是8，另一个加数是3，和是( );被减数是14，差是6，减数是 如 ( )。 5.在○填上“>”、“<”或“=” 11-4()6+5 5+8()17-9 9+7( 19-3 常 6.在( )里填上适当的数。 16-( )=9 5+( )=14 )-7=13 7.折一折，用 2 3 4 做一个 “2”的对面是( 舒 8.右图是一副七巧板。七巧板是由( )种图形组成 ① ⑤ 线 的，完全一样的图形是( )号和( )号图 ② ④ 形、( )号和( )号图形。（填写序号） ⑤ ⑥ ⑦ 9.14-5=( )-3=( )+9=( ) 剂 pan duan dui de zai kuo hao m da cuo dedǎ 二、判断。（对的在括号里打“√”，错的打“×”） 1.分类的标准不同，分类的结果就不同。 ( 2.一年级数学课本封面是长方形的。 ( 3.17个小朋友排队做操，从左数起，小芳排在第9位，从右数起，她排在第8位。 一年级数学(5)·第1页（共4页） 4.计算15-7=，我可以这样想：10-7=3,3+5=8。 5.摆一个正方形最少需要4根火柴。 xuan ze ba zheng que da an de xu hao tian zai kuo hao m 三、选择。（把正确答案的序号填在括号里） 1.把一张长方形纸剪成大小相等的两块，有( )种剪法。 A.2 B.4 C.无数 从盒子里抽出来的图形可能是( )。 A.圆 B.平行四边形 C.正方形或长方形 3.15- <7， 里最小可以填( ) A.8 B.9 C.10 4.用小正方形拼大正方形，至少需要( )个 A.4 B.6 C.8 5.与13-5的得数相同的减法算式为( 。 A.3+5 B.11-3 C.12-7 ji suan 四、计算。 1.口算。 12-9= 14-6= 8+5= 13+2= 8+6-7= 7+7= 6+9= 11-8= 19-10= 12-5+9= 2.计算。 11 5= 8+9= 15 8= 3.看图列式计算。 (1) 号33 (2) 颗 十 17颗 16个 ○ 个) (颗) 一年级数学(5)·第2页（共4页）
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