统编版语文九年级上册第20课谈创造性思维训练题（含答案）

统编版语文九年级上册第20课谈创造性思维训练题（含答案） 积累与运用 1．给下列加点的字注音。 汲取( )　　　压榨( )　　　锲而不舍( ) 模式( ) 恭喜( ) 孜孜不倦( ) 2．下列句子中有错别字的一项是( ) A．由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。 B．不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 C．小的创意会打开大的突破口，并坚信自己一定能使之变为现实。 D．即便是他们，也并非轻尔易举就能获得如此非凡的灵感。 3．下列加点的成语运用有误的一项是( ) A．榜样的力量是无穷的，一年一度的“感动中国人物”评选活动对社会的引导作用是不言而喻的。 B．杨绛先生为人谦逊低调，做学问孜孜不倦，钱锺书先生评价她：最贤的妻，最才的女。 C．端午节包粽子、插艾叶、赛龙舟等传统习俗，已在我们的头脑中根深蒂固。 D．这次持之以恒的旱灾，给当地经济和人民生活带来了不利影响。 阅读下面一段文字，回答问题。 任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。 ①关键是要经常随时保持好奇心，不断积累知识□不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识□一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。②如果能做到这些，你才一定会成为一个富有创造力的人。 4.在方框内填上恰当的标点符号。 5.文段中画线的两个句子都是病句，请修改。 ①_____ ②_____ 6.调整下列句子的语序，使它成为一段句意完整、明确的话。正确的语序是( ) ①创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识， 在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。 ②知识是形成新创意的素材。 ③发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。 ④但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。 A．①②③④　　　B．④③②①　　　C．②④③①　　　D．③①②④ 7.根据语境，请写一个议论性的句子总结全段。 日子太清闲，便会多些空虚无聊；日子太忙碌，便会多些奔波疲劳。无论哪一种日子，如果长此以往，生活便会出现危机。空虚无聊的或许会沉迷于某种嗜好而不可自拔，奔波劳累的恐怕会病痛缠身而苦不堪言。这两种结果都不是我们想见到的。所以说：_____。 8.下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学，分别表达了对“图一”的理解。请你读“图二”，将你的理解写下来。(不少于20字) “图一”理解： 同学一：如果我们用欣赏的眼光对人对事，你会发现别人的优点，此时我们是快乐的！ 同学二：善于发现美好的事物，并懂得感恩，就会感到幸福。 “图二”理解： 阅读理解 阅读课文，回答问题。 谈创造性思维 从下列四种图形中，找出一个性质与其他三个不同的来。 对于上面这个问题，你是怎么回答的呢 要是你选择的是B，那就恭喜你答对了。因为图形B是唯一一个仅由直线构成的图形。 不过，也许有人会选择图形C。因为非对称性图形只有C一个，所以会被认为与其他图形不同。确实如此，这也是正确答案。答A也是可以的。因为A是唯一没有角的图形，所以A也是正确答案。那么，D又怎样呢 这是唯一一个由直线与曲线构成的图形，因此D也是正确答案。换句话说，由于看图形的角度不同，四种答案全都正确。 '正确答案只有一个'这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。 然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径和新的方法，有赖于创造性的思维。那么， ... ...