
课件37张PPT。 同学们, 有位伟大的哲人说“既然冬天到了,春天还会远吗?” ,饱受了凛冽寒冬煎熬的人们,无不企盼春天的到来。在人们心目中,春天不仅是一个明媚艳丽、鸟语花香的季节,更是有着感知和生命的歌咏对象,古往今来许多咏春的名句广为流传。孟浩然的“春眠不觉晓”以声写春,表达喜爱之情;白居易的“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”则以色写春,你还能举几个咏春的诗句吗?绝句杜甫两个黄鹂鸣翠柳, 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪, 门泊东吴万里船。 春日 朱熹胜日寻芳泗水滨, 无边光景一时新。 等闲识得东风面, 万紫千红总是春。 咏柳 贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。 忆江南 白居易江南好, 风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝, 能不忆江南? 朱自清春天来了学习目标1 诵读文章,体会作者 对大自然的热爱之情 2 学习运用多种手法写景的方法朗润 钻出 嫩绿 眨眼 酝酿鸟巢 宛转 蓑衣 稀疏 抖擞精神lǎng zuān nèn zhǎ yùn niàng cháo wǎn suō shū sǒu读准红色字体的读音欣欣然:朗润:酝酿:黄晕:一年之计在于春:舒活:欢欢喜喜的样子明朗润泽 原意指造酒,这里是说各种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓. 黄昏,不明亮.晕,太阳或月亮周围的光圈,也指光影或色彩周围模糊的部分.舒展,活动. 一年的打算在春天.意思是,春是一年的开始,应该把全年要做的事及早安排好.词语解释 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。 有诗文集《踪迹》、散文集《欧游杂记》、《背影》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里 。 散文代表作有:《绿》《春》《荷塘月色》《背影》等。要求一.声音洪亮,字正腔圆二.咬字准确,不多读漏读三.情入文本,饱含感情四.节奏适度,抑扬顿挫1、理清文章思路 文章可分三部分:( 自然段) 春; ( 自然段) 春; ( 自然段) 春. 其中在“绘春”部分又描绘了五幅图画可依次概括为:1盼2-78-10赞绘春草图春花图春风图春雨图迎春图春 盼春 绘春 赞春春草图(草报春)春花图(花争春)迎春图(人迎春)春风图(风唱春)春雨图(雨润春)春课文结构总绘春天(2-7)( 1 )( 8-10 )太阳的脸红起来了水涨起来了 山朗润起来了总领全篇,开启下文绘 春2、绘春部分五幅画面作者是如何描绘其 各自特点的?春草图 柔软旺盛嫩绿春草特点?问题质地:嫩 色泽:绿 长势:满 点面结合 正面描写与侧面烘托结合草报春春花图繁多 艳丽 芳香 春花特点?问题花朵多 花色艳 花味甜 色与味、虚与实、动与静、高与低结合花争春春风图春风的特点?触觉:和煦嗅觉:芳香听觉:悦耳和煦 芳香 悦耳 从触觉、嗅觉、听觉角度来写 风唱春春雨图细密 轻盈春雨的特点?白亮 迷蒙细密 闪烁 绵长 描摹形状、写出雨中景物雨润春迎春图春早人勤春到人喜人迎春 范围广 人数多 年龄全 抓住特定情境中人的活动来写颂 春春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。新 春天像小姑娘,花枝招 展的,笑着,走着。 美 春天像健壮的青年,有铁 一般的胳膊和腰脚,领着我们 上前去。 力第四板块余兴未了妙笔 生花运用你所学的描写景物的方法,任选一幅图画进行描绘。点这里春夏秋冬我学习 我快乐 我的课堂真精彩 谢谢 ... ...
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