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课件网) 人教新版 九下 语文 同步课件 学习目标 跟着课文学写作 范文示例 写作实践 目 录 1 2 3 4 如果你要建一个房子，你要先有什么？ 先有图纸。只有先画好布局，房子才能建起来。 布局谋篇之于作文就像是图纸。如果说主题是文章的灵魂，材料是文章的血肉，那么布局谋篇就是文章的骨骼。骨骼完整匀称，文章才能立得起来。 1.能够根据表达中心的要求，对材料的组织、结构的安排作出整体谋划。 2.在通盘考虑的基础上列出写作提纲。 3.培养学生写作中布局谋篇的意识和习惯。 重点 重点 布局谋篇 是对文章的组织、结构等作整体谋划，包括文章的整体结构安排，也包括整体与局部、局部与局部之间的关系规划。 什么是布局谋篇？ 技法1：梳理材料，草拟材料框架 材料的安排要各得其所，哪个在前，哪个在后，层次结构要清楚，即所谓“言之有序”。某个材料放在什么位置，是详写还是略写，要依据与主题的契合度、可能发挥的作用来安排。这时可利用一些形象化的图示帮助构思，拟出合理的框架。 回顾课文，我们一起学习布局谋篇的方法吧。 示例：《孔乙己》的布局谋篇 众人取笑新伤疤 众人讥笑孔乙己考不中秀才 孔乙己为自己偷书辩解 教小伙计识字 孔乙己给小孩们分茴香豆 ① ⑤ ② ③ ④ 这篇课文以时间为顺序，以“我”的所见所闻行文。而孔乙己“断腿”前的材料布局，采用片段式组合，描写了孔乙己的五个生活片段，体现了其潦倒悲惨的一生。 片段组合 古老的建筑、独特的物产、美丽的传说……这些都可能是你家乡的名片。 试以《家乡的名片》为题，写一篇作文。不少于600字。 如果你要写这篇作文，要布局谋篇，你会怎么做呢？ 实践练习 家乡的名片 某街区 某段历史 建筑的外形 建筑的内涵 建筑的历史 其他联想 某风俗 …… 某建筑 某名人 材料框架： 依据材料框架，安排材料： （1）可以用并列的结构，依次写家乡的街区、建筑、风俗、名人、历史等。 （2）可以就其中某个方面进行详写。比如，将家乡的建筑作为重点，从建筑的外形、内涵、历史等角度详加介绍，其他方面则一笔带过。 技法2：通盘考虑的基础上列出写作提纲 写作提纲是在简单的框架图示的基础上，进一步用简要的文字明确文章的全貌，包括怎样开头、怎样结尾、中间部分怎么展开、如何承接与过渡等，要尽可能考虑清楚。 写提纲要注意以下内容： ①清晰表现文体特点。不同文体的写作提纲，拟写时侧重点有区别。记叙文重在列出事件的开端、发展、高潮、结局；议论文重在列出论点是什么，如何引出论点、进行论证、作出结论；说明文重在列出说明对象是什么，说明对象有哪些特点，可以从哪些角度进行说明等。 ②标示文章线索。须使线索串联文中材料，在文中一贯到底，保证思路通畅。 ③标示内容先后、详略。根据内容之间的逻辑关系，明确标示出文章的层次与段落、开头和结尾、过渡和照应。 ④语言简明清楚，可直接写出中心句和开头段、结尾段、过渡段中的关键句。 示例：《鱼我所欲也》提纲 提出论点 逻辑推理 舍鱼而取熊掌 → 舍生而取义 类比 正面 反面 正面 所欲有甚于生者 → 不为苟得 所恶有甚于死者 → 患有不辟 所欲莫甚于生 → 何不用 所恶莫甚于死 → 何不为 一箪食，一豆羹……行道之人弗受……乞人不屑 万钟则不辨礼义而受之，为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我而为之 舍生取义 → 举例论证 反面 家乡的一张名片 我的家乡湘潭盛产湘莲，有“莲城”的美称，莲是家乡的一张名片。 虽然我的家乡没有首都的繁华，没有西安城浓郁的历史气息，但是在我的眼里，它是一个美丽的地方，有着独特的内涵。它是湖湘文化的重要发祥地，中国红色文化的摇篮，是一代领袖毛泽东、开国元勋彭德怀等无产阶级革命家的故乡， ... ...
