甘肃省武威第二十六中学2025-2026学年八年级上学期期中考试语文试卷（图片版，含答案）

2025一2026学年第一学期期中检测卷 八年级 语文 总分：150分 时间：150分钟 一、积累与运用(39分) 某学习小组搜集了下面材料，请你参与其中，合作完成下面的问题。 翻开语文课本，很多回忆性散文和传记都与“生活的记忆”“重要的他人”有关口或追述自己人生道路 上的难忘经历，或展现敬仰之人的品格与精神。 在鲁迅为清国留学生学跳舞把地板咚咚地响得震天而感到可悲时，他在灯光中瞥见似乎正要说出抑 扬顿挫的话来的藤野先生，想起他为帮助中国有新的医学而不卷教诲，便令鲁迅瞠目结舌，鼓起继续用 笔战斗的勇气。静坐在窗前默读着书中的文宇，仿佛能看到那个国青年人写信太草率而深恶痛绝的鲁迅 先生，他为追求文学的真谛而笔耕不辍，使萧红深受启迪，坚定了在文学道路上继续前行的决心。凝视 在实验室中忙碌的身影，仿佛能感受到居里夫人坚韧不拔口执着专注的精神，地为提炼镭元素而筋疲力 尽，不断攻克难关的她是科学界的传奇，激励着无数人投身于科学探索的漫漫征途。仰望在夜空中闪耀 着光芒的南仁东星，脑海中浮现出他执着坚毅的身影，他就像一座永不熄灭的灯塔，在科学探索的浩渺 海洋中，为后来者照亮前行的道路，点燃了无数朝气篷勃的年轻人追逐梦想的热情口 让我们一起走近“名人”，屏息铃听他们的事迹，用心感受他们的精神。通过向他们学习，使我们拥 有了不畏困难、勇往直前的精神，能够更勇敢地探索未知世界！ 1.小龙在给文中加点字注音时遇到了困难，请帮他选出正确的一组()(3分) A.瞥见(piě) 抑扬顿挫(cuǒ) 教诲(hui) 不辍(chuo) B.瞥见(pie) 抑扬顿挫(cuǒ) 教诲(hui) 不辍(zhui) C.瞥见(pi) 抑扬顿挫(cuo) 教诲(hui) 不辍(chuo) D.瞥见（piě) 抑扬顿挫(cuo) 教诲(hui) 不辍(zhui) 2.小语对于汉字的书写把握不好，经常出现错别字，为了改正这一不足， 他跃跃欲试，要将文中的三 个错别字都找出来，但还是力不从心。请你帮帮他。(3分) 改为 改为 改为 3.小文同学激动地诵读这段话之后发现画横线的句子有语病，请你写出修改意见。(3分) 我的修改意见： 4.小丹在阅读文段后发现文中加点成语运用不当，请你结合语境帮他选出文中加点成语运用不当的 项()(3分) A.瞠目结舌 B.深恶痛绝 C.筋疲力尽 八年级语文第一学期期中检 CS出卷网 3亿人都在用的扫描APE八年级语文参考答案 1．C 2．卷倦 篷蓬 铃聆 3．去掉“使”。 4．A 5．C 6．(1)示例一：选择[甲]标语。理由：句式上，它采用动宾结构，简洁明快，富有节奏感；内容上，突出“行”这一实践方式对青春的意义，激励同学们通过研学活动在实践中成长，擦亮青春底色。 示例二：选择[乙]标语，理由：句式上，运用对偶，结构工整，韵律和谐；内容上，点明“红色研学”的作用是增强心志，传承红色血脉培育新人，契合研学活动主题。 ①示例：是什么支撑着新四军战士在那样艰苦的环境下坚持战斗呢 ②示例：王爷爷，您对我们新时代青年有什么期望吗 7.名著阅读 (1)两万五千里长征；困难示例：爬雪山、过草地、破围剿，没有吃的、没有穿的，自然环境极其恶劣。 (2)示例：人物：毛泽东典型事件：①剪辫子与人辩论；②投身政治运动；③每天工作十三四个小时；人物点评：①剪辫子与人辩论———敢为人先、反叛精神，不卑不亢、魄力非凡、改革先驱、书生意气、敢于挑战②投身政治运动———敢为人先、有坚定信念、领导能力强、非凡魄力、不畏强权（事件对应点评，意思相近、言之有理即可，其他人物亦可） 8.名句名篇默写 （1）乱花渐欲迷人眼 （2）大漠孤烟直 （3）深林人不知 （4）山随平野尽 （5）日暮乡关何处是 （6）烟波江上使人愁 （7）老骥伏枥 （8）志在千里（或 “烈士暮年，壮心不已”） 外婆在灶间一边送稻草一边为我扇蒲扇；外婆在忙碌一天后在院子里和母亲舒适 ... ...