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课件网) 续写 故事 续写 故事 部编语文三上第三单元习作 任务一 回顾预测，初识续写 猜测与推想，使我们的阅读之旅充满了乐趣。 了解预测的基本方法并尝试运用。 尝试续编故事。 预测的依据 题目 插图 生活经验 文章内容 阅读经验 预测结局 续写 从原文出发， 遵循着原文的思路， 对于原文做延伸。 任务二 看懂图意，说清事情 1.按顺序观察三幅图； 2.用“谁（和谁）在干什么。”来说说每幅图讲的是什么内容。 同学们在讨论自己过生日的情景。 李晓明在想自己的生日也要到了。 一对同桌在商量着为李晓明做点什么。 怎么判断出谁是李晓明？ 张丽丽 王小军 大家/同学们 眉飞色舞、眉开眼笑、喜滋滋…… 开心、羡慕、好奇…… 沮丧、失落、闷闷不乐…… 李晓明 预测：他们会商量如何给李晓明过生日？ 任务三 联系实际，续编故事 细化情节，大胆创新 请你预测，同学们会在哪里为李晓明过生日？准备做什么？怎么做的？ 教室 感受 ...... 构思写作，绘制“情节绳” 借助“情节绳”把可能要做的事以关键词的形式写出来。 小组合作，演一演 他可能会说……（语言） 他可能会做……（动作） 他脸上的表情……（神态） 张丽丽 王小军 同学们 李晓明 根据“情节绳”，联系文章内容和生活经验，预测人物的语言、动作、神态 合理想象，写一写 习作标准 评级 根据图意，合理预测，把接下来发生的事情写清楚 关注人物表情、动作、对话等细节 贴合生活实际，情节有趣，吸引读者 续写：到了李晓明生日的那一天，……
