第6单元第3课《刀笔留痕》课件(共35张PPT)2024—2025学年冀美版（2024）初中美术七年级上册

(课件网) 2025 冀美版美术七年级上册 目录 CONTENTS 3 展示与交流 1 新课导入 2 新课讲解 《01》 新课导入 ·书法与篆刻有着怎样的关系？ ·应该从哪些角度欣赏篆刻之美？ 探索与理解 《02》 新课讲解 集《峄山碑》字对联 集石鼓文字联 吴昌硕 篆书立轴 齐白石 大司马印 白文 新篁补旧林 朱文 冲刀法 切刀法 同样是篆字，因书写形态不同带给人不同的审美感受。如果要用 刀刻出下面作品的不同篆字特点，你会选用哪种刀法？ 篆刻布局之美 言志递为乐 置觞方荐寿 平正 岭上白云 疏朗 人随明月月随人 穿插 湘潭人也 留红 今日得闲且读书 留白 废画三千 疏密对比 七十二峰深处 残损 人长寿 异形 吴昌硕先生说：“刻印 本不难，难于字体之纯一， 配置之疏密，朱白之分布， 方圆之互异。”结合印章作 品，品味吴昌硕先生这句话 的含意。 早期印章功能仅仅是 作为“信物”，印文内容 多是官、私名号等内容。 宋元明清时期印章从实用 向艺术转化，内容极大丰 富，体现了创作者的修养、性情和志趣，在只字片言 间给人感悟与思考。 篆刻内容之美 xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 学习建议 日庚都萃车马 文章有神交有道 丝瓜蝈蝈（中国画） 1945 齐白石 中国美术馆藏 印章是怎样为书画作品增色的？在书画作品上钤盖印章有什么规则？ 《03》 展示与交流 任务：学习篆刻技法，尝试为自己篆刻一枚印章（名章、闲章、藏书章）。 要求： ·确定印文内容；查阅篆字工具书，了解印文的篆书写法；在空白纸上书写练习。 ·按照如下步骤制作。 表现与创意 磨平印面 书写印文 印文上石 雕刻印文 雕刻边款 作品完成 说一说，这节课你都学到了哪些知识？ 下节课，带着你的作品和大家一起交流分享。 THANKS