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课件网) 2026届高考文言文专题复习 词类活用 什么是词类活用 词类活用是古汉语中某些实词的特殊用法。这些词在特定的语言环境中可以灵活运用，临时具有某些语法功能，相应具有某一新的意义，并且临时改变了词性，有的还变了读音。其中尤以名词作状语，名词、形容词作动词，使动、意动为重点。 〖新课标Ⅰ卷11题A〗 A.壮,认为……豪壮,意动用法,与《老子》“不贵难得之货”的“贵”用法相同。 2024高考真题体验 〖新课标Ⅱ卷11题B〗 B、怪，以……为怪，意动用法，与《师说》中“不耻相师”的“耻”用法相同。 〖新课标Ⅱ卷翻译题13（2）〗 却军还众，不犯魏境者，贤干木之操，高魏文之礼也。 2024高考真题体验 找出此句中词类活用的现象。 1.却：使……后退（使动用法）； 2.还：使……返回（使动用法）； 3.贤：形容词活用为动词，尊重，看重； 4.高，形容词活用为动词，推崇。 古代汉语： 主语 谓语 宾语 状语 ＋ ＋ ＋ 动、形 名词 不及物动词 形、动 名词 形容词 拿我们现代汉语的语法规范来研究古代汉语的时候，许多方面都不合拍，所以我们说古人活用了。 为什么会出现词类活用现象？ 2、名词作一般动词 1、名词作状语 3、名词使动用法 4、名词意动用法 二、动词活用 1、动词作名词 2、动词使动用法 三、形容词活用 1、形容词作名词 2、形容词作一般动词 3、形容词使动用法 4、形容词意动用法 一、名词活用 词类活用的种类 3、动词为动用法 四、数词活用 数词活用为一般动词 数词活用为形容词 名词的活用 （一）名词作动词 规律一：副词特别是否定副词后面的名词活用为动词，因为在现代汉语中副词不能修饰名词，只能修饰动词、形容词，而古汉语中名词一般不能活用为形容词。即“副词＋名词（活用为动词）” 1.范增数目项王，举所佩玉玦以示之者三。 2.七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者，未之有也。 3.从弟子女十人所，皆衣缯（zēng）单衣，立大巫后。 4.二月草已芽。 （一）名词作动词 规律二：名词放在“能”“欲”等能愿动词的后面，活用为动词，因为能跟能愿动词组合的只有动词。即“能/欲”+名词（活用为动词） （能愿动词：表示可能、必要或意愿的词，文言文中常用的能愿动词有：会、欲、敢、可、能、愿、应、宜、当等。） 1.假舟楫者，非能水也，而绝江河。（《劝学》） 2.左右欲刃相如。（《廉颇蔺相如列传》） 3.云青青兮欲雨。（《梦游天姥吟留别》） 4.沛公欲王关中，使子婴为相。 （一）名词作动词 规律三：名词受介宾短语的修饰，就等于名词处在了动词的位置上，于是便活用为动词。即“名词（活用为动词）＋介宾短语” 1.沛公军霸上。 2.请以赵十五城为秦王寿。 3.唐浮图慧褒始舍于其址。《游褒禅山记》 4.秦伐韩，军于阏yān与。（《项羽本纪》） 5.率九嫔蚕于郊，桑于公田。 （一）名词作动词 规律四：名词后面带“之”字（做代词），则该名词活用为动词（因为代词不受任何词修饰，而常作动词的宾语）。即“名词（活用为动词）+代词‘之’等” 1.五亩之宅，树之以桑。（《寡人之于国也》） 2.策之不以其道（《马说》 3.驴不胜怒，蹄之。（《黔之驴》） 4.买五人之头而函之。（《五人墓碑记》） （一）名词作动词 规律五：名词与名词连用，如果二者是主谓关系、动宾关系，那么其中必有一个名词活用为动词。即“名词＋名词”（必有一个活用为动词，可根据语境判断） 1.金城千里，子孙帝王万世之业也。 2.吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾乎？ 3.有一老父，衣褐，至良所。 4.设九宾于廷，臣乃敢上壁。 5.乃使其从者衣褐，怀其壁，从径道亡。 6.贫甚，质女婢于人 7.籍吏民，封府库。 8.道芷阳间行。 9.陈涉瓮牖绳枢之子。 （一）名词作动词 ... ...
