
第一课 春 字音字形+词语积累+文常课文默写 1.看拼音写汉字,书写美观规范 ( qīng cui ) ( lǎng rùn )yùn niàng ( ying hè ) ( mài nong )hóu lóng ( jìng mò ) ( iáo liàng )hōng tuō ( kē cháo ) ( huáng yùn )jīn gǔ ( dǒu sǒu ) ( fēng zheng )jiàn zhuàng hū péng yǐn bàn huā zhī zhāo zhǎn 2.多音字形近字辨析 【 】有意显示、炫耀(自己的本 领 )。 【 】声音、语言、行动等)相呼 应。 【 】昏黄,不明亮。 【 】形容女子打扮得十分艳丽。 文中比喻姿态优美。 4.文学常识 (1)《春》的作者是 , 字 9 江苏扬州人, 、 学者。 著有诗文集《 》,散文集《 . 》 《. 》 《你我》等。 (2)写景散文以 为主要表达 方式,辅之以 等表达方式。” 5.课文默写 ( 和:应和 和 蔼 和面 ( ) ( ) ( ) )晕:黄晕 ( ) 晕 倒 ( ) 应 :应 和 ( ) ( 和稀泥( ) 薄: 薄暮 ( ) 薄脆 ( ) 薄荷 ( ) 稀shū ( ) shū 洗 ( ) liú璃 ( ) )应 该 ( ) bàng晚 ( ) bǎng样 ( ) pāng沱 ( ) liáo亮 ( ) 官liáo ( ) liáo原 ( ) 3.重点词语累计解释 【 】造酒的发酵过程,文中指各 种气息在空气里,像发酵似的,越来越浓。 (1) ,太阳的 脸红起来了。 (2)“ ”,不错的,像 母亲的手抚摸着你。 (3)“ ”,刚起头儿, ,有的是希望。 6.基础练习 下列词语中加点字的字音、字形完全正确 的一项是( ) A. 抖擞 (sǒu) 涨潮 (zhǎng) 酝踉(niàng) B. 黄晕 (yùn) 混 杂 (hǔn) 斗 笠(lì) C.支撑 (chēng) 薄 烟 (bó) 笼罩 (lǒng) D. 嘹亮 (liáo) 蓑衣 (suō) 应和 (hé) ( 1 )— — 第二课 济南的冬天 字音字形+词语积累+文常课文默写 —2— 1.看拼音写汉字,书写美观规范 ( an shi ) ( xiāng qiàn )dān dān ( zhuó luò ) ( fū ) ( jī )cí shàn ( hài ) ( fà j i ) ( xiū )xiá zhǎi ( kuān chang ) ( zhù xù )xiù qi ( di tǎn ) ( kōng líng )chéng qīng 2.多音字形近字辨析 着:着陆 ( ) 澄:澄澈( ) 着迷 ( ) 澄 沙 ( ) 看着 ( ) 济:济南 ( ) 棋 高 一 着 ( ) 救济 ( ) 奇:奇迹 ( ) zhù存 ( ) 奇数 ( ) zhù立 ( ) 花lán ( ) huàn 醒 ( ) lán 天 ( ) huàn 散 ( ) làn竽充数( ) huàn然一新( ) xiá 窄 ( ) 要 xié ( ) 汗流jia背 ( ) 3.重点词语累计解释 【 】晴朗无云。 【 】假如。 【 】安静而舒适。 【 】可以依靠或指望的来源。 【 】对人关怀,富有同情心。 【 】清秀。文中形容小山秀美 小巧。 【 】宽阔;宽大。 】存放,储藏。 【 】(水、天空)清亮。 【 】灵活而不可捉摸。 4.文学常识 (1)老舍,原名 , 字 。主 要作品有小说《 》《四世同堂 话剧《 》等。 (2)抒情散文注重表现 、抒 发 ,大致分为 和以事抒情三类。 6.基础练习 (1)下列加点字注音完全正确的 一 项是() A. 发髻 (ji) 响晴 (xiǎng) 看护 (kàn) B. 伦敦 (dūn) 着落 (zháo) 镶边 (xiāng) C. 狭窄 (zhǎi) 贮蓄 (chǔ) 暖和 (huo) D.水藻 (zǎo) 害羞(xiū) 更换 (gēng) (2)下列句子运用的修辞手法与例句不同的一 项 是 ( ) 例句: 一个老城,有山有水,全在蓝天下很暖 和安适地睡着。 A. 那点儿薄雪好像忽然害了羞,微微露出点儿 粉色。 B. 水藻真绿,把终年贮蓄的绿色全拿出来了。 C. 他们全安静不动地低声地说:“你们放心吧, 这儿准保暖和。” D. 空中,半空中,天上,自上而下全是那么清 亮,那么蓝汪汪的,整个的是块空灵的蓝水晶。 第 三 课 雨 的 四 季 字音字形+词语积累+文常课文默写 ( 1.看拼音写汉字,书写美观规范 )duōduō 逼人( ) ( chán ) ( huā bāo ) ( jiāo mèi jié máo duān zhuāng qī lěng )笨zhuō ( ) 3.重点词语积累解释 ( cū guǎng líng dang wū yán ) ( lé ... ...
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