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吉林省长春市九台区第二实验小学2025-2026学年三年级上学期11月阶段练习数学试题(图片版,含答案)
日期:2025-11-13
科目:数学
类型:小学试卷
查看:89次
大小:372729B
来源:二一课件通
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吉林省
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答案
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数学试题
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练习
参考答案: 一、填空题(每空1分,共24分) 1.1000米 1千米 2.在括号里填上合适的单位。 凳子高8( 分米 ) 橡皮长3( 厘米 ) 北京到银川的距离是1189( 千米 ) 3.填一填。 5千米=( 5000 )米 90厘米=( 9 )分米 8000米=( 8 )千米 1200米+800米=( 2000)米=( 2 )千米 4.下面的三幅图分别是谁看到的?在( )里填上小动物的名称。 ( 小猴 ) ( 小狗 ) ( 小鸟 ) 小雨带了50元去超市购物,买了6盒酸奶,每盒8元,小雨还剩( 2 )元。 笑笑在计算(48-32)÷8时,不小心漏看了小括号,算出的结果是( 44 ),比正确的结果大( 42 )。 7.一层楼高度约5米,从1楼到4楼,上升了( 20 )米。 8.一根荧光棒8元,一个激光灯6元。8×3+6表示买( 3 )根( 银光棒 )和( 1 )个( 激光笔 )一共多少元。 9.小亮家上月末的电表读数是392千瓦时,本月末的电表读数是501千瓦时,他家这个月用电( 109 )千瓦时。 10.莉莉是一名大学生,爸爸每月给她1800元的生活费。她每月花1500元。 (1)莉莉每月节余( 300 )元。 (2)一部手机售价是1499元,至少( 5 )个月节余的钱才够买这部手机。 二、判断题(每题2分,共10分) 11.比6个9多7的数是61。( √ ) 12.教室长约100米。( × ) 13.从不同的角度看一个物体,其形状都是相同的。( × ) 14.小白兔每天吃5根胡萝卜,小灰兔每天吃6根胡萝卜,两只小兔3天一共吃多少根胡萝卜?正确的列式是5×3+6×3。( √ ) 15.甲数比乙数多90,甲数是252,甲、乙两数的和是342。( × ) 三、选择题(每题2分,共10分) 16.下列算式的结果小于200的是(C )。 A.570-399+35 B.860-592 C.381-190-160 17.看图列式:正确的是( D )。 A.125+95 B.125-95 C.125-95+125 D.125+(125+95) 18.下列各式中,( B )要想先算加法,必须添上小括号。 A.46+25-14 B.27+36÷9 C.63+9-3 19.,□里应填( B )。 A.5 B.4 C.9 20.水果商店一共进了389箱苹果,上午卖了129箱,下午卖了168箱,还剩多少箱?错误的算式是( A ). A.389-129+168 B.389-129-168 C.389-(129+168) 四、计算题 21.直接写得数(每题1分,共8分) 74-4×8=42 8+8÷2=12 84-81÷9=73 54÷9-6=0 21÷3×5=35 35÷(1×7)= 5 (4+4)×7=56 86-4×8=54 用竖式计算。(每题3分,共9分) 840-253-190=397 450+38+179=667 603-287+187=503 过程略。 23. 7 62 9 5 五、解答题 24. 442-228++158=372(箱) 答:略。 25. (18+14)÷4=8(人) 26.40÷8=6(元) 6-5=1(元)答:略。 27.(2000-800)÷400=3(个)答:略。 28.君君一家从枣庄出发到北京旅游,途经济南、天津到达北京。 从枣庄到济南有多少千米? 637-437=200(千米)答:略。 如果君君一家平均每天行200千米,3天能到达北京吗? 200×3=600(千米) 600千米<637千米 (3)437-149求的是从哪里到哪里的路程。 天津到济南的路程。( )千瓦时。 九台区第二实验小学 2025-2026 学年度上学期 三年数学 10.莉莉是一名大学生,爸爸每月给她 1800元的生活费。她每月花 1500元。 (1)莉莉每月节余( )元。 (2)一部手机售价是 1499元,至少( )个月节余的钱才够买这部手机。 一、填空题(每空 1 分,共 24 分) 1.文文沿着 200米的跑道跑了 5圈,正好跑了( )米,即 1( )。 二、判断题(每题 2 分,共 10 分) 2.在括号里填上合适的单位。 11.比 6个 9多 7的数是 61。( ) 12.教室长约 100米。( ) 13.从不同的角度看一个物体,其形状都是相同的。( ) 14.小白兔每天吃 5根胡萝卜,小灰兔每天吃 6根胡萝卜,两只小兔 3天一共吃多少根胡萝卜?正 凳子高 8( ) 橡皮长 3( ) 北京到银川的距离是 1189( ) 确的列式是 5×3+6×3。( ) 3.填一填。 1 ... ...
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