云南省“美美与共”民族中学联盟2025-2026学年高二上学期联考（二）语文试题（图片版，含答案）

逻辑的硕果《几何原本》，不仅是几何学著作，更开创了演绎公理化的知识形态—仅 云南“美美与共”民族中学联盟联考（二) 凭几条公理就能推导出数百条精确定理，这种模式随后被广泛应用于哲学、科学等领域， 成为人类文明的典范。 高二语文 二 逻辑与哲学的密切联系，贯穿人类思想发展始终。希腊逻辑诞生于希腊哲学，哲学 注意事项： 既是逻辑的精神母体，又与逻辑形成深度互动：哲学观念（如形而上学、语义学)的变 1.答题前，考生务必用黑色碳素笔将自己的学校、班级、姓名、考场号、座位号、 化，会推动逻辑理论的革新；反之，逻辑方法的突破，也会影响哲学探索的路径。逻辑 准考证号在答题卡上填写清楚。 还借哲学连接科学、宗教、伦理等领域，其活跃与沉寂，与西方文明的脉动微妙呼应 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 一逻辑需融入文明才能获得活力，文明也因逻辑而更具理性深度。 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。在试题卷上作答无效。 这种关联的核心，在于哲学对演绎论证的倚重。当代哲学虽方法多元，但演绎论证 3.考试结束后，请将答题卡交回。满分150分，考试用时150分钟。 仍是最重要的工具。哲学研究中的概念分析、论证建构、一致性检验、辩护与反驳等， 均依赖逻辑方法。逻辑之于哲学，犹如望远镜之于天文学家、显微镜之于生物学家：缺 一、现代文阅读(37分)》 乏逻辑敏感的哲学家，难以精准推进思想探索。 (一)现代文阅读I（本题共5小题，20分) 逻辑能力虽有“自然习得”的潜在性，却需后天训练才能完善。人类大脑中的潜在 阅读下面的文字，完成1~5题。 逻辑，伴随成长内化而成，具有模糊性与直觉性；唯有通过理论与实践强化，才能发展 为深刻、确定、具批判性的“显逻辑”，实现语言表达的清晰、规范与相干。批判性思 人是理性动物，却常因对逻辑的认知有限，或敬而远之，或轻视为教条。多数人缺 维是训练的关键路径一它不重知识积累，而重分析评价推理、构造优质论证的能力， 乏基本逻辑训练，而真正推动历史的人深知：观念的运作本质是逻辑运作，良好的逻辑 能帮助个体从“被动接受”转向“主动反思”。 素质与批判性思维，是应对复杂世界、提升人文精神的关键。 从伦理视角看，逻辑还具有价值功能，是“理智的伦理学”。对待逻辑的态度，是 逻辑兼具科学与艺术的双重属性。作为科学，它是求真的学问—不探求具体实在 理智良知的体现：冒犯逻辑，堪比违背道德信条；遵循逻辑，是理性人的最低准则。逻 的真知，却聚焦负载知识的前提与结论之联系，贯穿所有学科领域，是判断思想及思想 辑与理智如影随形一一有逻辑则有秩序，无逻辑则生混乱。人类思想史上，虽有轻视逻 联系是否正确的标准。逻辑无实在研究对象，其对象是理性存在，且与科学一样以论证 辑的声音，却从无否定逻辑的主张：逻辑是人类理性的基石，其界限便是理智的界限。 推进研究。有效性是逻辑科学属性的核心：蕴涵、一致性、逻辑真等重要逻辑性质，均 在当下复杂多变的时代，强化逻辑能力更具现实意义。它能帮助个体穿透信息迷雾， 以有效性为根基；当代模态逻辑、直觉主义逻辑等分支的诞生，也源于对有效性概念的 辨别论证真伪；也能推动社会形成理性对话的氛围，减少因思维混乱导致的矛盾。逻辑 不同探索，亚里士多德、弗雷格、哥德尔等思想家皆深耕于此。 的价值，早已超越工具层面，成为个体素养与社会文明的重要标志。 作为艺术，逻辑旨在让理性在行的层面臻于完善。人类理性推演易出错，需逻辑力 (摘编自朱建平《逻辑：一种文化和精神》2016-11-30光明日报，有删改) 量克服先天不确定性。逻辑艺术的价值，在于指导理性生产定义、推理、证明的规则； 1.下列对文本一相关内容的理解和分析，不 ... ...