本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 风 筝 一、读读写写。 jīnɡ xīn pīn mìnɡ bēn pǎo mò fánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） dǒu dònɡ yī rán jì xù xī wànɡ （ ） （ ） （ ） （ ） 二、摘抄文中的成语，再选其中一个成语造句。 三、加点的词还能换成什么词？写在括号里。 1、我们精心做着，心中充满了憧憬和希望。 （ ） 2、风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。 （ ） 3、找了半个下午，还是没有踪影。 （ ） 四、查字典理解句中加点的词。 1、我们心中充满了憧憬和希望。 憧憬： 2、那风筝越来越小，倏地便没了踪影。 倏： 3、我们垂头丧气地坐在田埂上。 垂头丧气： 五、课内阅读。 我们去放风筝。一个人用手 托着，另一个人牵着，站在远远的地方，说声“放”，那线一紧一松，风筝就凌空飞起，渐渐高过树梢了。牵扯线的人飞快地跑起来。风筝越飞越高，在空中翩翩起舞着，我们快活地喊叫着，在田野里拼命地奔跑。村里人看见了，说：“放得这么高！”21世纪教育网版权所有 1、这段话主要写 2、描写放风筝的动作的词： 3、描写放风筝的心情的词： 4、再写几个描写心情的词： 六、给句子排序。 （ ）中间躲包的同学非常沉着，眼睛盯着沙包飞来的方向，左躲右闪。 （ ）“丢沙包”是同学们喜爱的活动。 （ ）两头丢包的同学密切合作，向中间的同学发动猛攻。 （ ）操场的围墙边，这儿一组，那儿一组，玩得多起劲！ （ ）沙包又从背后飞来了，他猛地一转身，来了个海底捞月，抓住了沙包。 部分答案： 六、4 1 3 2 5 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 秋天的雨 一、选正确的读音，画上横线。 钥匙（si shi） 趁机（chèn chènɡ） 喇叭（nǎ lǎ） 衔来（xuán xián） 二、读读写写。 liánɡ shuǎnɡ shì zi bō luó yánɡ shù （ ） （ ） （ ） （ ） liánɡ shi yóu piào xiān zi jiā jǐn （ ） （ ） （ ） （ ） 三、给多音字组词。 shàn （ ） qǔ （ ） jiào （ ） shān （ ） qū （ ） jué （ ） 四、积累优美词句。 1、银杏树黄黄的叶子像（ ），扇哪扇哪，扇走了（ ）。 2、红红的枫叶像（ ），飘哇飘哇，邮来了（ ）。 3、田野像（ ）。 4、秋天的雨，带给大地的是（ ），带给小朋友的是（ ）。 五、积累课内片断。 秋天的雨，藏着非常好闻 的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的脚，常被那香味勾住。 1、这段话是围绕哪一句写的？用“ ”画出来。 2、在括号里填上与气味有关的词。 （ ）的梨 （ ）的菠萝 （ ）的苹果 （ ）的橘子 3、“小朋友的脚，常被那香味勾住。”读了这一句话，你能想象到什么？ 部分答案： 五、1、第一句。 2、小朋友驻足看果子，眼愣愣的，口水都流出来了。 觉 曲 扇 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 古诗两首 一、补充音节。 x ù ī f í 萧萧 促织 每逢 篱落 ū ú j d b 茱萸 佳节 登高 倍思亲 二、照样子组词。 （ 家 佳 ）（ 节 乡 ） （ 促 捉 ）（ 进 虫 ） 家 乡 （ 山 相 ）（ 逢 峰 ） （ 摇 遥 ）（ 动 远） 三、写出句中带点词的意思。 萧萧梧叶送寒声， 知有儿童挑促织。 每逢佳节倍思亲， 遍插茱萸少一人。 四、默写古诗，回答问题。 1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》 ： 21世纪教育网版权所有 这首诗中，“ ”一句已成为千古传颂的名句，常用来表达 之情。21教育网 2、默写古诗《夜书所见》 ： 《夜书所见》的作者是 ，这首诗表达 ... ...
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