七年级生物练习题 C.落红不是无情物，化作春泥更护花———生物影响环境 (满分：50分时间：60分钟) 2025.11 D,人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开一环境影响生物 第「卷（选择题） 5.为探究不同植被条件对空气湿度的影响，某学习小组测量了一天内不同时间点、不同 一、选择题：每小题只有一个选项符合意意，每小题1分，共15分。将答案填在答题栏纳。 植被环境中的空气湿度，平均数据如下表（早晨、中午和晚上的数据分别在6：00、12：00、 1,“月宫一号“是我国第个人工闭合生命保障生态系统实验装置，里面空气和土壤（含 18:00测量的值)。下列说法错误的是 多种常见的士壤小动物)来自自然界，种檀了植物、饲养了动物、培养了微生物，下列 时间 探地 草坪 灌木丛 有关说法正确的是 早展 57.5 72.5 90.6 A。“月宫一号”中所有的动植物构成一个生态系统 B.“月宫一号“正常运行可以离开光照 中午 40.0 61.1 73.1 C、“月宫一号”土壤中含有的细菌、真随属于分解者 晚上 46,1 67.4 85.3 D.“月宫一号”中动物获取的能量最终来自于植物 A,在不同时间点对每个地点都要测量3次，然后计算这3次数据的平均值 2.下列现象属于生物影响环境的是 B,从表中数据可以看出，.空气湿度最大的植被环境是灌木丛 A。秋末北方的杨树和柳树纷纷落叶 C.从表中数据可以看出，空气湿度最大的时何点是早晨 B.惊婺前后，蛰伏于泥土中的昆虫苏醒 D.根据得出的结论，说明生物在不断进化，适应环境 C.红树林保护海岸免受风浪的侵蚀 6.·某生态系统中甲、乙、丙、丁四种生物的相对数壁关系如下图所示，假设这四种生物 D.大雨过后，蚯蚓爬到地面上来 构成一条食物链，则下列说法错误的是了： n 3,环境中影响生物生活和分布的各种因素叫作生态因素，生态因素分为非生物因素和生 A.丁能够进行光合作用 物因素，下列不能体现生物因素对生物彩响的是 B.甲、乙、丙都是消费者 A,螳螂捕蝉，黄雀在后 C.该食物链可表示为：丁一甲→乙→丙、。， B,一山不容二虎 好 D.丁体内的能盘最终来自太阳拼，生 C.蚯蚓能够疏松土壤 7.下列各因素的关系中，能正确表示一条食物链的是 D.七星瓢虫捕食蚜虫 A,猫头鹰→蛇→鼠+草 B.阳光一草→鼠→蛇一喜 4,以下诗词中反映的生物与环境之间的关系，错误的是 ℃.草→虫+鸟→鹰 D、兔→蛇+鼠→座 A.稻花香里说丰年，听取蛙声一片一环境影响生物 &.如图为某生态系统的食物网，字母表示不同生柳，箭头指向捕食者。下列说法正确的是 B。种豆南山下，草盛豆苗稀一生物影响环境 七年级生物练习题共8页第1页 七年级生物练习题共8页第2页
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