( ………………………………………………………………………………………………………………… . ………… 密 封 线 内 不 要 答 题 _____ ) 闫西小学2024—2025学年度第二学期4月月考试卷 五年级语文 （满分：100 分 时间：90 分钟 考试范围：第一至四单元 卷面3分） 亲爱的同学，四月的春光里满是知识的芬芳，愿你带着自信与智慧，在语文的天地里快乐遨游，收获属于自己的精彩！ 一、字词智慧园（25 分） 1.汉字变形记（给下面的字换偏旁组成新字，再结合单元主题写一个句子）（10 分） 例：泊→伯（我的大伯是一位勤劳的农民，他种的庄稼年年丰收。） 培→（ ）_____ 租→（ ）_____ 饺→（ ）_____ 控→（ ）_____ 睁→（ ）_____ 2.词语密码破译（根据语境提示，写出对应的四字词语）（8 分） （1）元宵节那天，大街上到处都是人，非常热闹。_____ （2）他说话做事十分认真，一点儿也不马虎。_____ （3）看到久别重逢的亲人，她激动得话都说不出来。_____ （4）春天到了，公园里的花各种各样，颜色艳丽。_____ 3.词语情感辨析（选择合适的词语填入句子，体会词语的感彩）（4 分） ① 神机妙算 ② 诡计多端 ③ 足智多谋 ④ 处心积虑 （1）诸葛亮（ ），成功借到了东风，帮助周瑜打败了曹军。 （2）敌人（ ），想要破坏我们的根据地，但最终还是被我们识破了。 4.字词纠错小达人（找出语段中的错别字并在原文改正）（3 分） 周末，我和爸爸妈妈一起去公园游玩。公园里的景色真美啊！柳树抽出了新的枝条，花儿竞相开放，小鸟在树上唱着动听的歌。我们还在湖边喂了小鱼，小鱼们争着抢食，非常可爱。 二、句子巧工坊（18 分） 1.句子修辞魔法（运用指定修辞改写句子，让句子更生动）（6 分） （1）春风吹过田野。（运用拟人修辞） _____ （2）天空中的云朵很多。（运用比喻修辞） _____ 2.句子逻辑判断（判断下列句子的说法是否正确，对的打 “√”，错的打 “×”，并说明理由）（6 分） （1）“父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。” 这句话通过外貌描写，表现了父亲的疲惫。（ ）理由：_____ （2）“我何曾留着像游丝样的痕迹呢？” 这句话是反问句，表达了作者对时光流逝的惋惜。（ ） （3）“《草原》的作者是老舍写的。” 这句话没有语病。（） 理由：_____ 3.句子情境运用（根据不同情境，仿写句子）（6 分） （1）例：他勇敢地面对困难，像一棵挺拔的青松，从不轻易低头。 她认真地学习知识，像_____ （2）例：母爱是一缕阳光，温暖着我的心灵。 父爱是_____ 三、课文探秘屋（15 分） 1.课文经典回放（根据课文内容，完成下列练习）（9 分） （1）《祖父的园子》中，“我” 在园子里做了很多有趣的事，比如_____、____、_____，表达了 “我” 对祖父和园子的_____之情。 （2）《草船借箭》中，周瑜因为_____，所以想陷害诸葛亮，而诸葛亮凭借_____和_____，成功完成了借箭任务，让周瑜自叹不如。 （3）《古诗三首》中，《四时田园杂兴》（其三十一）描写儿童劳动场景的诗句是 “_____，_____”。 2.课文深度理解（阅读课文片段，回答问题）（6 分） 《杨氏之子》选段 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。” 儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” （1）“甚聪惠” 中 “惠” 的意思是_____，这句话在文中的作用是_____。 （2）杨氏之子的回答妙在哪里？_____ 四、阅读鉴赏阁（22 分） （一）课内片段精读（10 分） 《月是故乡明》选段 我现在年事已高，住的朗润园是燕园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山点缀其间，风光无疑是绝妙的。每逢望夜，一轮当空， ... ...
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