【乐学同步作业单】语文园地六——部编版2025-2026学年五年级语文上册（含答案）

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 部编版五年级语文上册乐学同步作业单 语文园地六 ※基础巩固 一、读下面的演讲稿，完成练习。 我的父亲常年在 yīn àn( ) cháo shī( )的工厂里上班,他用自己 shòu ruò( )的身躯辛苦劳作着。我的母亲在家中顶着kù shǔ( )种田，通过菜米给我缴学费。她时常用“ ”来教育我要懂得节俭。在他们的péi bàn( )下，我的个子越长越高，可他们的jǐ bèi( )却越来越弯了。他们máng lù( )的身影给我留下了不可mó miè( )的印象。作为子女，我们要懂得感恩。我暗下决心，要用实际行动降低父母的负担。 1、根据语境和拼音，补全上面的演讲稿。 2、根据提示，下面哪一项可能是会意字“粜”的意思 ( ) 会意字：由两个及两个以上的部件，根据各自的含义所组合成的新汉字。 A. 买进 B. 卖出 C. 大米 D. 出来 3、下面的句子填入演讲稿中的横线上，不恰当的是哪一项 ( ) A.克勤于邦，克俭于家。 B.不饱食以终日，不弃功于寸阴。 C.勤俭如水，涓涓细流成江河。 D.一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。 4、演讲稿的最后一句有语病，请你用修改符号改正。 我暗下决心，要用实际行动降低父母的负担。 二、补全词语，并选词填空。 失魂落( ) ( )耳欲聋 人山人( ) 各式各( ) 恋恋不( ) 一如( )往 迫不( )待 ( )意扬扬 1、画“ ”的词语是 AABC式的,再写一个这样的词语: 。 2、把画“ ”的成语的意思用具体的情景表现出来。 三、选择题。 1、先给句子中的加点字选择正确的解释。 朝：①面对着，向；②朝见，朝拜；③朝廷；④朝代；⑤早上。 (1)故宫的太和殿也叫金銮殿，是皇帝上朝( )的地方。( ) (2)李世民是唐朝( )有名的明君。( ) (3)朝( )阳升起的时候，我们开始向小山村进发了。( ) (4)你忍心朝( )你妈要钱买书哇 ( ) 2、下列关于“体会作者表达的思想感情”的说法中，不正确的是哪一项 ( ) A.作者的感情有时会融入描写的场景中，如《父爱之舟》中“逛庙会”的场景。 B.作者的感情有时会藏在字里行间，需要读者抓住关键词或联系上下文用心品味。 C.作者略写的场景，若不是作者想要表达情感的地方，则不用阅读和体会。 D.阅读时，品味印象深刻的场景、细节，可以更好地帮助读者体会作者要表达的情感。 3、下列句子中，不属于细节描写的是哪一项 ( ) A.母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用皲裂的手指数着。 B.我背着书包伏在他背上，双手撑起一把结结实实的大黄油布雨伞。 C.他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。 D. 这些年来，“精彩极了”“糟糕透了”这两种声音一直交织在我的耳际。 4、下列对课文结尾的分析，不正确的一项是( )。 A.我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。(展望未来，寄深写远) B.就这样，我有了第一本长篇小说……(首尾呼应，照应全篇) C.……醒来，枕边一片湿。(首尾呼应，照应全篇) D.我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点，那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。(总结全文，概括文意) 5、你一定有许多心里话想对父母说吧，那么与长辈交流时应注意些什么呢 ( )(多选) A.说话要有耐心，不要急躁。 B.交流时态度要真诚，语气要平和。 C.父母提意见时要认真聆听，虚心接受。 D.交流时语速要慢，条理要清晰。 四、按要求完成句子练习。 1、这是我第一次真正心酸的哭，与在家里撒娇的哭、发脾气的哭、打架的哭都大不 一样，是人生道路中品尝到的新滋味了。 新滋味是指： 2、想想你的成长中有这样的“第一次”吗 写一写，重点写感受。 3、参考示例，仿写句子。 示例：幸福是什么 巴迪说：“幸福就是母亲那慈祥的爱和父亲那严厉的爱。” ... ...