六 年 级 第 学 期 学习 评 价 (2) 语 文 题号 二 三 四 成 绩 蜜 得分 一、积累与运用。（(42分) 1.读语段，看拼音写词语。(8分) 峦 新时代少年的成长，是心怀meng xiang( )向阳而生，哪怕偶有彷徨，抑或偶尔ǔ : sang( ),却从不bao yuan( )生活；是满怀喜悦，带着wei xiao( ) 探索未来，热血fei teng( ),不知pjun( )；是志存高远，凭借豪情勇攀高 峰，即使一路kun nan( )重重，走得die die zhuang zhuang( ),却始 终不改初心，奋勇向前… 2.选择题。（10分) (1)下列加点字的读音有误的一项是( 。 A.稍微(shao) 幽雅(you) B.手榴弹(Iiú) 坦克(tn) C.皱眉(zhdu) 揪出(i0) D.咆哮(pdo) 废话(f) 封 (2)下列词语书写全对的一项是( A.马蹄衣禁 鸣蝉眼帘 B.悬崖 敌寇 棋盘 喧布 C.疙瘩 橡皮倾斜抽屉 D.黎明 遭糕 掀开 湿琳琳 (3)对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是( )。 A.水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们的腰。（拟人） B.起初是全场肃静，只听见炮声和乐曲声，只听见国旗和其他许多旗帜飘拂的声音。（对比） C.花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。（排 比、拟人) D.我端起搪瓷碗，觉得这个碗有千斤重，怎么也送不到嘴边。（夸张) 0 (4)下列句子中，分号使用正确的一项是( 。 A.跑完三圈后；他累得气喘不已，汗如雨下。 量 : B.《桥》中人物的对话；《穷人》中环境的渲染，都十分富有特色。 C.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋；红旗翻动，像海上的波浪。 D.我在原野上摇曳，使原野风光更加旖旎；我在清风中呼吸，使清风芬芳馥郁。 (5)下列病句修改不恰当的一项是( 10 A,人们目前至今尚未在地球以外的太空中找到生命存在的确凿证据。（别去“目前”） B.参加开国大典的有工人、农民、学校师生、机关工作人员和老人等。（删去“等”） C.桑娜看着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。(“看着”改为“听着”) 靠 D.春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。(“季节”改为 “地方”) 大年级语文(2)（第1页）（共6页） 3.补充词语，并完成练习。(9分) ①( )( )贯注 ②技高( )( ③别出( )( ④忘乎( )( ) ⑤( )澎湃 ⑥爆露( )( (1)与词①意思相近的词语有 等。 (2)这家公司为了吸引客户， 地推出了一系列个性化的服务套餐，受到了市场的广泛 好评。（选词填空，填序号) 4.按要求完成句子练习。（5分) (1)写人物说话时，可以不用“说”字来表达。根据语境，将句子补充完整。（1分) “这里山清水秀，鸟语花香，风景其美啊！”一位老人 0 (2)下课时，教室里摆开场子，吸引了一圈黑脑袋，攒着观战，还跺脚拍手，咋咋呼呼，好不热闹。 常要等老师进来，才知道已经上课，便一哄作鸟兽散。（照样子，写一写小伙伴观看动画片入 迷的样子)(2分) (3)桑娜忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自已的五个孩子已经够他受的了… 为什么把他们抱过来啊？…他会揍我的！那也活该，我自作自受…嗯，楼我一顿也好！” (例句描写了人物复杂的内心活动，联系生活中的类似体验，写一写你当时的内心活动)(2分) 5.根据所学内容，判断下列说法的正（√）误(×)。（2分) (1)课文《草原》丁香结》充分运用了想象和联想，在表达上很有特点。 ( (2)开国大典》一文中，在描写阅兵式的场面时运用了点面结合的方法，既表现了各个方阵的气 势，也表现出整个阅兵式的庄严、隆重，气势恢宏。 ( (3)穷人》的作者是俄国作家列夫·托尔斯泰，他的代表作有《战争与和平》《复活》火童年》等。 ( (4)(爱的教育》是意大利作家亚米契斯写的，以一个不到十岁的孩子的视角讲述了自己的不幸生 活。 ( ) 6.根据积累填空。(8分) (1)留心观察，我们发现身边的环境变得越来越美。我们可以 ... ...
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