2025-2026学年度统编版六年级上册语文期中测试卷（三）及参考答案

/ 让教学更有效 精品 | 语文学科 2025-2026学年度六年级上册语文期中测试卷（三） (时间：90分钟 分值：100分 范围：1-4单元) 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 得分 一、看拼音，写词语（8分） xuán yá zhì fú luò tuo xiōng yǒng péng pài bào fā zhē gài lǐ lùn jiān qiáng bù qū 二、将下列词语补充完整并选词填空（5分） ( )高( )阔 ( )( )不舍 大步( )( ) ( )风( )号 ( )( )同舟 心( )肉( ) 1.面对汹涌的洪水，救援队员们 ，齐心协力转移受灾群众。 2.毕业典礼上，同学们 地告别母校，眼里满是留恋。 三、选择题（12分） 1. 下列词语中没有错别字的一组是（ ） A. 抱怨 浑浊 全神惯注 B. 抵御 壮列 居高临下 C. 攀登 呻吟 恍然大悟 D. 干躁 束缚 振天动地 2. 下列说法有误的一项是（ ） A. “裹”“褒”都是上中下结构，书写时要注意中间部分的占位。 B. “蝉”“蚯”“蚓”都是形声字，形旁都是“虫”，与昆虫相关。 C. “崎”“岖”“峨”都是左右结构，且都是左形右声的字。 D. “行”“藏”“盛”都是多音字，不同语境中读音不同。 3. “教室里静得出奇，连同学们均匀的呼吸声都听得清清楚楚。”下列与句中加点词的构词方式一致的是（ ） A. 窃窃私语 B. 亭亭玉立 C. 清清楚楚 D. 津津有味 4. 在下面句子中的横线上填入恰当的词语，正确的一组是（ ） （1）看到消防员不顾个人安危冲进火场救人，围观群众纷纷_____：“太勇敢了！” （2）“这个周末我要回老家，不能参加社团活动了。”我_____了队长的邀请。 （3）老师_____我们：“遇到困难不要退缩，要勇敢面对。” （4）“这次考试一定要细心，不能再犯低级错误了。”他_____道。 A. 赞叹 谢绝 鼓励 自言自语 B. 赞扬 拒绝 鼓舞 窃窃私语 C. 赞赏 推辞 勉励 交头接耳 5. “他的心像被一块巨石压着，喘不过气来，连眼皮都沉重得抬不起来。”这句话运用的修辞手法是（ ） A. 比喻 夸张 B. 拟人 比喻 C. 拟人 夸张 D. 比喻 排比 6. 下列哪则标语不适合放在学校的图书馆？（ ） A. 静心阅读，书香相伴。 B. 读书破万卷，下笔如有神。 C. 生命在于运动，健康在于锻炼。 D. 带走满腹知识，留下一架书香。 四、按要求写句子（10分） 1. 战士们冲向阵地。（扩写句子） 2. 岸边的华灯倒映在湖中，像 。（续写比喻句） 3. 草原上的羊群已经成了移动的白云。（仿写句子） 成了 。 4. 通过这次主题班会，使同学们明白了团结协作的重要性。（用修改符号修改病句） 五、根据所学内容填空（9分） 1.字字含深情：“ ，江清月近人”是孟浩然漂泊异乡的愁绪；“黑云翻墨未遮山， ”是苏轼笔下的夏日骤雨；《七律·长征》中“ ， ”用夸张的手法写出了红军战士藐视困难的英雄气概；《书湖阴先生壁》中“ ， ”描绘了庭院内外清幽秀丽的景色。 2.拳拳赤子心：曹植用“ ，视死忽如归”表达为国捐躯的决心；范仲淹在《岳阳楼记》中用“ ”表达忧国忧民的情怀；顾炎武“天下兴亡， ”的名言，激励着无数仁人志士为国家命运奋斗。 六、口语交际（5分） 学校计划开展“传统文化进校园”活动，邀请民间艺人来校传授剪纸技艺。有些同学觉得剪纸太古老，没什么意思，不如开展科技类活动。如果你是活动组织者，你会如何劝说这些同学积极参与？ 阅读与理解（23分） （一）课内阅读：阅读语段，完成练习（8分） ①渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人待在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。” ②但桑娜坐着一动不动。 ③“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？” ④“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。 1.选文第①自然段是对渔夫的 、 和 描写，表现出了渔夫 ... ...