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课件网) 假期有收获 年 级：二年级 学 科：道德与法治（统编版） 课前游戏 夏天 烈日、游泳、冰淇淋、西瓜、沙滩、彩虹、暴雨…… 西瓜！ 蝉鸣! AI互动 图像生成 输入关键词 AI互动 图像生成 输入关键词 共读小诗 夏天的礼物 夏天的礼物，是烈日和蝉鸣， 夏天的礼物，是雷雨和彩虹。 夏天给我们 最好的礼物， 是有滋有味、丰富多彩的———暑假！ 活动一：快乐假期聊聊吧———表达与倾听 只要用心尝试和练习，就一定能收获成长。 活动一：快乐假期聊聊吧———表达与倾听 讲清楚：展示照片/实物，用上提示语。 听明白：眼睛看对方，听时不打断。 问一问：听后可以点赞或提个小问题。 “我暑假最开心的是……” “我学会了……” “我感到最骄傲的是……” 小组推优：“我们的代表” 组别 学生姓名 表达清晰度★ 倾听专注度★ 回应恰当性★ 闪光点/典型案例记录 （用于后续点评） 活动二：收获分类———理解“用心过” 请你分享假期的收获！ 活动二：收获分类———理解“用心过” 分类 假期收获 会学习 阅读、练字等 会做事 做家务、烹饪等 会活动 运动、跳舞等 会交往 交新朋友、看望亲人等 会休息 旅行、放松等 活动二：收获分类———理解“用心过” 奇奇的假期有哪些收获？ 奇奇为什么能有这些收获？ 活动三：收获可视化———AI创意展示 描述假期中最开心的场景。 用Canva AI输入描述词，如 “小朋友在海边堆沙堡，笑得特别开心”。 我和妈妈包饺子 第一次骑自行车 活动三：收获可视化———AI创意展示 这张AI画背后，你付出了什么？收获了什么？ 总结提升 今天，我们的收获树如此茂盛，正是因为大家在假期里都用心过！ 谢谢观看
