第11课 辽宋夏金元经济、社会与文化 导学案

第11课 辽宋夏金元的经济、社会与文化 【课程标准】认识两宋时期在经济、社会方面的新变化。 【思维导图】 【知识梳理】 一、经济之变 1.依据教材，梳理农业发展的表现和影响。 表现 影响 耕作制度 _____的稻麦复种制 还可以_____ 提高了_____,人口增多 经济作物 出现固定种植_____的农户 推动商品经济发展，对_____有一定突破 棉花种植 _____开始，_____逐渐普遍 带动了_____的发展 2.依据教材，梳理手工业发展的表现和影响。 部 门 特 点 意 义 制瓷业 宋朝：五大名窑 元朝：青花瓷和釉里红 宋元时期，瓷器大量_____，继丝绸之后成为_____新的物质象征 采矿业 北宋_____的开采量很大，_____ 在手工业中占有重要地位。 燃料的改进大大提_____ 印刷业 发展迅速 推动了文化的普及，进一步带动了 _____的发展 3.依据教材，梳理商业和城市发展的情况。 发展表现 市场 市、坊界线的打破；_____的蓬勃涌现；官方设置_____进行互市交易，_____也相当活跃。 城市 两宋：东京、临安； 元朝：杭州、元朝_____尤为繁华； 货币 北宋：开始出现纸币———_____； 元朝：在_____将纸币作为主币发行。 外贸 _____成为宋元两朝国库的重要财源； 主要外贸港口有_____。 2.经济重心南移 过程 阶段 时期 概况 南移开始 唐中叶以后 南方的_____增长迅速 南移继续 北宋 在经济上对南方依赖明显，_____的格局也已定型。 南移完成 北宋灭亡后 ①中原人口南渡，进一步奠定了南方的经济重心地位； ②_____成为全国最重要的粮仓,谚语称“苏湖熟,天下足”，_____完成。 差距扩大 元朝 ①全国大部分_____集中在江南； ②为将南方财赋北运,重新_____,缩短了航程； ③为运输江南的粮食,创造性地开辟了_____。 二、社会之变 门第观念淡化 ①_____的衰落：隋唐时期士族阶层在政治上已经衰落,但_____观念仍然十分流行。到宋朝，这种情况发生了根本改变。 ②_____的完善：面向全社会开放,更加强调_____，_____流动加强。 ③_____的变化：婚姻择偶以_____为重 社会成员人身较为自由 ①_____数量显著减少。 ②家内服役更多来自_____。 ③佃农较少受到_____以外的人身束缚。 政府适当放松了对社会的控制 ①对土地买卖、典当基本不加干预, ②_____严重 ③百姓迁徙住所、更换职业,以及目常生活标准限制更为松弛 三、文化之变 思想 背景 儒学 ①从三国到五代，儒家学说_____，。 ②从北宋中期起，一批学者掀起了_____运动。 目的 ①强调学术为_____服务； ②发挥儒学在强化_____方面的作用。 代表人物 北宋后期的_____ 、南宋的_____。 内容 ①理是自然界和社会的_____，也称“天理”。 ②主张“_____”，即通过道德修养克服过度的欲望 ③提出“_____”，认为只有_____，才能真正得到其中的“理” 影响 从南宋后期起，程朱理学受到_____，在历史上产生了深远影响。 文学 宋词 时间：唐朝后期出现的一种新诗体———词，到宋朝进入_____。 特点：词的句子长短不等，用来配乐歌唱，分为不同的词牌，各有固定格式。 代表人物：豪放派的_____和_____的柳永、李清照。 元曲 散曲 比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体裁，适合_____的需要。 杂居 代表作家：_____等。 地位：元杂剧标志着我国_____。 话本 宋元时期，城市中说书底本称为话本，实际上就是早期的_____。 艺术 书法 宋元两朝，书法名家辈出，与唐朝相比更加_____。 绘画 以_____最为突出，不强调写实，注重_____。。 ①印刷术：雕版印刷普及，北宋工匠_____发明了活字印刷术。 ②火药：火药被大量制造并用于_____ ③指南针：用人工磁化的方法造出了指南针，广泛应用于_____。 地位 三大发明为人类文明的进步作出了重要的贡献。 科技著作 《梦溪笔谈》 ①作者：北宋科学家_____ ②地位：记载和总结了当时的许多 ... ...