浙美新版《艺术 美术》七年级上册期末测试卷（附答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 浙美新版《艺术 美术》七年级上册期末测试卷（二） 满分：100 分 时间：60 分钟 学校：_____ 班级：_____ 学号：_____ 姓名：_____ 一、选择题（每题 2 分，共 20 分） 请将正确答案的序号填在括号内： 下列属于 “帖” 类书法作品的是（ ） A.《张猛龙碑》 B.《归去来并序》 C.《礼器碑》 D.《毛公鼎铭文》 篆刻制作中，“将设计好的文字转移到印石上” 属于哪个步骤（ ） A. 刻制 B. 写稿 C. 钤印 D. 选石 下列不属于新兴木刻 “战斗性” 题材的作品是（ ） A.《到前线去》 B.《起来，饥寒交迫的奴隶》 C.《初踏黄金路》 D.《人桥》 书法作品《兰亭序》的书体是（ ） A. 草书 B. 隶书 C. 行书 D. 小篆 下列属于国家级非物质文化遗产的陶艺品类是（ ） A. 唐代三彩 B. 宜兴紫砂陶 C. 宋代钧窑 D. 五代越窑青瓷 景观设计中，西湖边的雷峰塔与保俶塔遥相对应构成绝妙风景，其布局运用的是（ ） 借景 B. 对景 C. 组景 D. 点景 木刻工具中，用于刻柔和线条的是（ ） A. 三角刀 B. 圆刀 C. 切刀 D. 平刀 如图是钧窑天蓝釉玉壶春瓶，该器具属于（ ） A. 青铜器 B. 玉器 C. 玻璃器 D. 瓷器 影视分镜头脚本中，“展现选手面部表情” 常用的景别是（ ） A. 全景 B. 中景 C. 近景 D. 特写 书法 “永字八法” 主要训练的是（ ） A. 字法（结构） B. 笔法（笔画） C. 墨法（墨色） D. 章法（布局） 二、判断题（每题 2 分，共 20 分） 对的打 “√”，错的打 “×”，填在括号内： 新兴木刻与传统木刻的核心差异是：新兴木刻侧重现实题材与战斗性，传统木刻多服务于书籍插图（ ） 陶艺拉坯成型时，需控制泥坯厚度在 1-1.5cm，避免过薄破裂（ ） 影视运镜中，“推镜头” 的作用是扩展画面、展现整体氛围（ ） 书法 “碑” 的风格灵动自然，“帖” 的风格庄重规整（ ） 套色木刻分版套印时，需用十字标记对齐各版，确保色彩准确叠加（ ） 公共空间改造无需考虑 “在地性”（结合当地文化），只需统一设计（ ） 中国插花艺术始于隋朝之前，自古备受文人雅士的喜爱。（ ） 木刻印制时，油墨需厚涂，确保颜色浓郁（ ） 陶艺泥板成型制作茶壶时，需保证壶嘴、壶把与壶身衔接牢固，避免漏水（ ） 影视剪辑流程的第一步是 “导入素材”（以剪映为例）（ ） 三、填空题（每题 2 分，共 20 分） 请在横线上填写正确答案： 书法字体演变中，介于小篆与楷书之间的字体是_____。 木刻作品《起来，饥寒交迫的奴隶》的作者是_____。 陶艺制作的完整流程：练泥→成型→晾干→_____→烧制。 景观设计的两大要素：自然要素（树木、山石等）和_____（亭台、游步道等）。 影视运镜中，“环绕主体拍摄” 的方式是_____镜头。 西泠印社的核心宗旨是传承_____艺术。 剧本撰写五个基本要素包含场景、动作、人物（角色）、 、表演提示。 书法中墨法即用墨的技巧，墨大致可分为浓、淡、干、湿、_____五种。 公共空间按功能分类，图书馆属于_____类公共空间。 社区景观改造常用整理规划、 、修缮等方法，提升社区景观的美感。 四、分析题（10 分） 31.如图“江流有声断岸千尺” 是清代篆刻家邓石如的经典篆刻作品（印文出自苏轼《后赤壁赋》），属于明清流派印中的 “皖派” 风格。此印集篆法、刀法、文意于一体，如观长江奔涌、赤壁横空，实乃‘方寸载天地’的篆刻极品。它不仅是邓石如 “书印合一” 理论的典范，更奠定了清代篆刻 “从实用向艺术转型” 的关键地位。结合 “印学话西泠” 模块知识，从印章内容、篆法、章法、刀法、意境四个角度赏析该篆刻作品。 五、绘画题（总分 30 分，作品 25 分，介绍 5 分） 32主题：以 “影视分镜头风格的校园活动”（如运动会接力赛、艺术节表演）为主题，用马克笔或水彩创作 2 个分镜头画面。 ... ...