(
课件网) 民间故事， 口耳相传的经典， 老百姓智慧的结晶。 了解课文内容，创造性地复述故事。 提取主要信息，缩写故事。 第三单元 四大民间故事 《孟姜女》 《白蛇传》 《梁山伯与祝英台》 《牛郎织女》 题目大多以主人公或事件命名，一目了然，通俗易懂。 民间文学：指群众集体口头创作、口头流传，并在流传中不断有所修改、加工的文学，包括民歌、民谣、神话、传说、故事、童话、谜语、谚语、歇后语、说唱、戏曲等形式。民间文学反映了劳动者的愿望、要求和理想，体现了他们的情感和想法。 猎人海力布 猎人海力布 明确阅读要求,默读课文。 (1)运用上一单元所学的提高阅读速度的方法，用较快的速度默读课文，并记录自己的阅读时间。 (2)读完之后，能回答课后第一题，了解故事涉及哪些人物，围绕主要人物发生了怎样的故事。 酬 珍 叮 嘱 塌 焦 chóu zhēn dīnɡ zhǔ tā jiāo 誓 谎 延 悔 shì huǎnɡ yán huǐ （酉，酒） 表示来往不断地相互敬酒。文中指龙王用宝石感谢海力布救了女儿。 誓 谎 折+言 发誓：决心依照说的话实行。 讠+荒 谎话：不真实的、骗人的话。 与言语有关，都带有言字旁。 默读课文，想一想，围绕海力布，课文每个自然段都写了什么内容？完成思维导图。 第2自然段 第7自然段 第3自然段 第4自然段 第5自然段 第6自然段 第8自然段 第9自然段 第10自然段 第11自然段 猎人海力布 介绍海力布 海力布救蛇 小白蛇报恩 龙王送宝石 小白蛇叮嘱 海力布得消息 海力布劝村民 海力布救村民 村民悲痛搬家 纪念海力布 能不能把一些内容进行合并，把故事读简单？ 课文围绕海力布写了哪几件事 刚才同学介绍的主要情节，我们可不可以用更简练的语言进行概括？ 救白蛇得到宝石 救乡亲变作石头 这两个故事之间有什么联系？ 第一个故事讲述了海力布因救助小白蛇得到宝石，从而获得神奇的能力,但使用宝石是有禁忌的,这些为第二个故事的发展埋下了伏笔。 讨论:这两个故事中，哪些关键信息不能遗漏？ 猎人海力布热心助人 救小白蛇得到宝石 小白蛇反复强调宝石的禁忌 海力布听到灾难将临的消息 劝不愿搬家的乡亲 为救乡亲变作石头 救白蛇得到宝石 默读2—6自然段，说说海力布是一个怎样的人。 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留下很少的一份。大家都非常尊敬他。 热心助人 受人尊敬 他热心帮助别人，每次打猎回来，总是把猎物分给大家，自己只留很少的一份。大家都非常尊敬他。 .. .. .. 热心助人 也许他打回来一只野兔，自己只留下 。 也许他打回来一只野鸡，自己只留下 。 有一天，海力布到深山去打猎，忽然听见天空里有喊救命的声音。他抬头一看，见一只老鹰抓住一条小白蛇正从他头上飞过。他急忙搭箭开弓，对准老鹰射去。 海力布对小白蛇说：“可怜的小东西，快回家去吧!” 海力布想，珍宝我倒不在乎，能听懂动物的话，对一个猎人来说，实在是太好了。 海力布 见义勇为、同情弱小 （语言描写） 不求回报 （心理描写） 不贪图财富名利，一心为乡亲们着想。 海力布什么珍宝也不要，他对龙王说：“如果您真想给我点儿东西作纪念，请把您嘴里含着的那颗宝石送给我吧。”龙王低头想了一会儿，就把嘴里含的宝石吐出来，送给了海力布。 海力布为什么不要珍宝，而只想要龙王嘴里含着的那颗宝石？ 小白蛇说：“真的。但是动物说什么话，您只能自己知道。如果对别人说了，您就会变成一块僵石头。” 小白蛇跟了出来，再三叮嘱他说：“敬爱的猎人，您要记住，无论动物说了什么话，都不要对别人说。如果说了，您马上会变成石头，永远不能复活了!”海力布谢过小白蛇，就回家了。 反复叮咛 语言描写 既直观表达了反复嘱托的意思， 又 ... ...
