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课件网) 一着惊海天 ———目击我国航母舰载战斗机首架次成功着舰 假设你是新闻编辑中心的实习编辑，今天给你布置的任务是对一则通讯进行审核，以确定其是否能够发表。 任务二：析“素材”，探“采访”之价值作用 任务一：理“脉络”，悟“着舰”之意义情感 目 录 任务三：解“体裁”，总“通讯”之写法规律 任务一：理“脉络”，悟“着舰”之意义情感 各位实习编辑，咱们身处新闻编辑中心，肩负着筛选优质通讯的重要使命。现在聚焦这则航母舰载机着舰通讯，首先就是要理清事件脉络。想象自己是亲历者，去重温那惊心动魄的着舰时刻，感悟其背后意义与作者情感，开始吧！ 何时 何地 何人 如何 何事 何故 着舰前 渤海某海域，海风呼啸，海浪澎湃。辽阔的海面上，我国第一艘航空母舰———辽宁舰斩浪向前。舰岛的主桅杆上，艳红的“八一”军旗迎风招展。 环境描写 庄严肃穆 着舰指挥员从容地走上甲板指挥平台。“刀尖上的舞蹈”就要开始了，现场所有的人都捏着一把汗。 着舰中 比喻 难度大、危险性高 “ ” 侧面描写， 渲染紧张氛围 细节描写 渲染紧张气氛 过程顺利 展现真实场景 对海军官兵的赞美之情 声如千骑疾，气卷万山来。惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 化用诗句 声如千骑疾，气卷万山来。 “ ” 化用诗句，增添诗意。生动形象地表现了舰载机着舰时的浩大声势，更显磅礴气势。 惊心动魄的一幕出现了：9时08分，伴随震耳欲聋的喷气式发动机轰鸣声，眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 丰富的修饰语 直接点明舰载机着舰场景的紧张与震撼。 惊心动魄 震耳欲聋 疾如闪电 牢牢地/稳稳地 描绘出舰载机着舰时巨大的声音。 描绘出舰载机着舰时震撼人心的速度。 表现了舰载机着舰的安全和平稳，给人一种强烈的自豪感。 眨眼之间，舰载机的两个主轮触到航母甲板上，机腹后方的尾钩牢牢地挂住了第二道阻拦索。刹那间，疾如闪电的舰载机在阻拦索系统的作用下，滑行数十米后，稳稳地停了下来。 巧用动词 精准捕捉舰载机主轮与甲板接触瞬间，动作简洁干脆。 触 挂 滑行 停 生动展现尾钩与阻拦索的连接，凸显关键操作。 清晰描述舰载机着舰后的运动状态。 干脆利落，表明舰载机最终稳稳停止。 激动、喜悦 着舰后 为了这一着，面对技术封锁，多少人弹精竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔，默默奉献…… 排比 “ ” 付出巨大的努力和牺牲 首次着舰成功的意义非凡 作为编辑，只是理清事件脉络是不够的，我们还要知道作者是如何获取这些鲜活且震撼的素材，来生动还原这一伟大场景的。这就离不开采访这一重要手段。现在，就让我们一同深入分析素材，探寻采访在其中发挥的价值作用。 任务二：析“素材”，探“采访”之价值作用 采访所得的事实 环境描写 人员准备 材料选择 着舰过程 现场反应 构建完整叙事框架，增强真实感与现场感 突出事件的重要性和意义 满足读者的信息需求和阅读兴趣 “非现场”事实 深化事件主题 增强感染力和可读性 提供更全面、更深入的视角 梳理完航母舰载机着舰这一震撼场景后，你不禁思考：这篇通讯如何将如此宏大精彩的事件鲜活地呈现在读者眼前？新闻体裁各有特点规律，通讯在本文中作用独特。现在，就让我们解析通讯体裁，总结其描绘重大事件的写法 ... ...
