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课件网) 赏析句子 表达效果 DREAMS —2026届 冲/破/海/浪 向/阳/而/生 表达效果比较题 表达效果分析题 专项训练 01 02 03 目录 CONTENT START 表达效果比较题 01 PART ONE “原句VS改句”，要回答原句表达效果为什么更好，解题可分三步走。 第一步：找不同。对比分析，改句与原句在表达方式、表达内容上有什么不同。 第二步：定范围。在第一步的基础上进行深入思考，体味原句的表达方式有什么特点，表达内容有什么内涵；确定从哪几个方面来回答，也就是踩准得分点。 第三步：析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。 解题时要关注以下七种语言现象： 答题步骤 表达效果比较题 表达效果比较题 关注点一 修辞手法 运用修辞手法来增强表达效果是写作的需要。修辞是重要考点，不仅语用题考查，文学类文本阅读、古诗鉴赏也会涉及。常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、反复、设问、对比、对偶、通感等。答题时，先要找准修辞手法，然后结合句子内容分析修辞手法的具体表达效果。 例题： ◎原句：北京的雨与槐花下了一街，一街的槐花雨把整个日子都流淌得芬芬芳芳。 改句：此时北京下的雨会把槐花打落，满街雨水流淌，槐花芬芳。 修辞效果分析：①原句把槐花比作雨，下“槐花雨”更具形象感。②原句用了通感的修辞手法，“流淌得芬芬芳芳”兼有视觉的美感和嗅觉的芬芳。③原句运用了叠音词“芬芬芳芳”，更有音韵美，给人以强烈的美的感受。④“日子都流淌”，运用比喻，化抽象为具体，表述更为生动形象。 表达效果比较题 【典型分析】1（2025·河北邢台调研T19）文中画波浪线的句子改为“眉毛看不见了，全身晒得乌黑，眼睛也变黑了”，意思基本相同，但原句表达效果更好，请简要分析。（4分） 七月天，中伏大晌午，热得像天上下火。何满子被爷爷拴在葡萄架的立柱上，系的是拴贼扣儿。 那一年是1936年。何满子六岁，剃个光葫芦头，天灵盖上留着个木梳背儿；一交立夏就光屁股，晒得两道眉毛只剩下淡淡的痕影，全身上下就像刚从烟囱里爬出来，连眼珠都比立夏之前乌黑。 表达效果比较题 关注点二 倒装句 原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种。 （1）将定语、状语等修饰成分独立出来，单独形成一个个小分句。 ◎原句：我把饼和粥都一扫而光，又心满，又意足。 改句：我心满意足地把饼和粥都一扫而光。倒装效果分析：改句中“心满意足地”作状语，原句把状语放到后面，单独成为两个小分句，“又心满”“又意足”。这样的表达方式起强调作用，能更好地表达“我”吃完饼和粥后心情的舒畅与满足，强调的是吃完的心情。 表达效果比较题 关注点二 倒装句 原句与改句相比，句子内容没有多大变化，但是在句子内部结构上会有变化，多为倒装句，起强调突出作用。这类题目的倒装类型有两种。 （2）在句意不变的前提下，句子的主语是可以变换的，这也是变换句式的一种方法。在主语不同的情况下，就要分析原句所突出的主语（主体）为什么更适合语境。 ◎原句：北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人。很多时候，草木只是草木，相视只是相视。时光带走了一切，只有当草木模糊成了影像，我们才可能发现它所赋予的微妙而惊心动魄的情感。 改句：当草木模糊成了影像，它所赋予的微妙而惊心动魄的情感被我们发现。 倒装效果分析：根据上文“北窗正对着构树，或许也有同我一样远视的人”“相视只是相视”等内容可知，这里应该强调“我们”主动“发现”；改句强调的是“情感”被“发现”，不合语境。 表达效果比较题 关注点二 倒装句 【典型分析】 2（2025·江西 ... ...
