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课件网) 学习主题四 文言文阅读 学习任务1：文言实词（大多以教材句子为例） 学习任务1：文言实词（大多以教材句子为例） 学习任务1：文言实词（大多以教材句子为例） 类型1：通假字 一、通假字分类 所谓通假，就是用音同或音近的字来代替本字。当实词按字面意思理解不通的 时候，可以考虑是否出现了通假现象。但是需要注意，不能胡乱代替，因为通假字 往往是约定俗成的，考生要注重平时的积累。通假字的分类如下： 类别 释义 例句（解释加点的词语） 通假 字 通用 字 两个读音相同或相近、意义 也相通的字，在古代可以写这 个，也可以写那个。 ①失其所与，不知。 ( ) （《烛之武退秦 师》） ②天生我材必有用。 ( ) （《将进酒》） 假借 字 两个读音相同或相近、意义 毫不相干的字，在古代有时也可 以假借。 ③旦日不可不蚤自来谢项王。 ( ) （《鸿门宴》） ④愿伯具言臣之不敢倍德也。 ( ) （《鸿门宴》） 同“智”，明智 同“才”，才干 同“早”，早一些 同“背”，背弃 类别 释义 例句（解释加点的词语） 古今字 一个汉字（古字）原有几个 意义，后为区分，另造一个新字 （今字）来表示其中的一个或几 个意义。 ⑤所以传道受业解惑也。 ( ) （《师说》） 同“授”，传授 续表 二、通假字推断“三方法” 例1 请找出下列句子中的通假字并释义。 1.举酒属客。（《赤壁赋》） “____”同“____”，_____ 属 嘱 劝请 2.不复一一自辨。（《答司马谏议书》） “____”同“____”，_____ 辨 辩 分辩 3.刑于寡妻。（《齐桓晋文之事》） “____”同“____”，_____ 刑 型 典范，榜样 4.南声函胡，北音清越。（《石钟山记》） “_____”同“_____”，_____ 函胡 含糊 模糊 类型2：一词多义 一、一词多义分类 类别 释义 本义 词的本义是词语本来的意义。如：“兵”的本义是武器，“道”的本义是道 路。 类别 释义 引申 义 _____ 续表 词的引申义是由其本义引申而成的新义。它和基本意义有相类似、相关联或者相对立的关系。 如： 类别 释义 比喻 义 _____ 续表 词的比喻义是一个词因比喻用法所形成的意义。词语使用比喻的手法，可使语言生动形象，色彩鲜明。 如： 二、一词多义推断“两方法” 例2 解释下列句子中加点的词。 ①所以传道受业解惑也。（《师说》） 答案 道理 ②师道之不传也久矣！（《师说》） 答案 风尚 ③道相似也。（《师说》） 答案 道德学问 ④蜀道之难，难于上青天！（《蜀道难》） 答案 路 ⑤不足为外人道也。（《桃花源记》） 答案 说，讲 ⑥臣之所好者道也。（《庖丁解牛》） 答案 天道，自然的规律 ⑦破灭之道也。（《六国论》） 答案 原因 ⑧来吾道夫先路。（《离骚》） 答案 同“导”，引导 ⑨伐无道，诛暴秦。（《陈涉世家》） 答案 道义 ⑩道不同，不相为谋。（《论语·卫灵公》） 答案 志向 例3 下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是( ) 。 侨闻文公之为盟主也，宫室卑庳，无观台榭，以崇大诸侯之馆，馆如公寝。库 厩缮修，司空以时平易道路，圬人以时塓馆宫室。诸侯宾至，甸设庭燎，仆人巡宫， 车马有所，宾从有代，巾车脂辖，隶人牧圉，各瞻其事，百官之属，各展其物。公 不留宾，而亦无废事，忧乐同之，事则巡之，教其不知，而恤其不足。宾至如归， 无宁灾患，不畏寇盗，而亦不患燥湿。今铜鞮之宫数里，而诸侯舍于隶人。门不容 车，而不可逾越。盗贼公行，而天疠不戒。宾见无时，命不可知。若又勿坏，是无 所藏币，以重罪也。敢请执事，将何以命之？虽君之有鲁丧，亦敝邑之忧也。若获 荐币，修垣而行，君之惠也，敢惮勤劳？ （节选自《左传·襄公三十一年》） B A.“无观台榭”与“舞榭歌台”（《永遇乐·京口北固亭怀古 ... ...
