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课件网) 七年级上册（统编版2024） 第四单元 三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融 第16课 三国鼎立 第17课 西晋的短暂统一和北方各族的内迁 第18课 东晋南朝政治和江南地区开发 第19课 北朝政治和北方民族大交融 第20课 三国两晋南北朝时期的科技与文化 第18课———东晋南朝政治和江南地区开发 七年级上册（统编版2024） 课程要求：通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和区域开发，认识这一 时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义。 东晋的兴亡 南朝的政治 江南地区的开发 学习目标 1.通过识图，了解东晋、南朝时期政权更迭的历史脉络，知道这一时期政权分立的时代特征；(时空观念) 2.通过阅读史料和教材，知道江南地区开发的原因、表现及影响，并从中认识到人民在经济发展中发挥的重要作用；(史料实证、历史解释、唯物史观) 3.通过祖逖北伐的相关故事，感悟祖逖矢志报国的家国情怀。 (家国情怀) 壹 东晋是怎样建立的？东晋政治有何特点？ 东晋的兴亡 建康（今江苏南京） 316年 西晋灭亡 1.东晋的建立 建立者 时 间 都 城 司马睿 （晋元帝） 317年 晋元帝司马睿 西晋 东晋 十六国 阅读课文说一说东晋建立的概况？ ①王与马，共天下 政治上依靠王导；军事上依靠王敦。 世家大族 东晋皇权 相互依存 相互制约 （皇族士族共治天下） 王导 王敦 ②士族门阀政治（世代为官的名门望族） 世家大族与皇帝司马氏共天下，这种政治格局被称为“门阀政治”。 2.统治特点 门阀政治 （1）政治上： 如不扫清中原，誓不再回江东。 北伐 闻鸡起舞 ①东晋初期，多次进行北伐，曾收复了黄河以南的部分地区 ②失败的原因：由于朝廷对北伐将领心存疑虑，多方牵制，使北伐缺少后援，有的统帅北伐动机不纯，利用北伐发展自己的势力。 ③结果：最终未能恢复中原、偏安东南 南迁的北方人，怀念家乡，希望晋朝能恢复中原。他们之中的杰出人物祖逖（tì），为恢复中原作出了巨大努力。祖逖年前时胸怀大志，勤奋练武，夜半闻鸡起舞，随时准备报效国家…… 2.统治特点 多次北伐 （2）军事上： 思考：祖逖身上有哪些精神值得我们学习呢？ 人物扫描 祖逖(266-321),范阳道(qiú)县①人。西晋末年，祖逖流亡江南，为恢复中原，他自行招募军队，渡江北伐。船到中流，他站立船头，慷慨激昂地击楫说：我如不扫清中原，誓不复返!跟随的人都被他的豪情壮志感动。由于东晋统治者腐朽软弱，偏安东南，北伐不利，祖巡忧愤而死。 ①道县，今河北泳水。 中流击楫 刻苦勤奋、胸怀大志、忧国忧民、 勇于担当、收复失地 闻鸡起舞 阅读材料，概括东晋北伐的作用？ 材料一 自晋氏流迁，迄于太元之世，百许年中，无风尘之警，区域之内，晏如也。 ———沈约《宋书·列传》 材料二 天下无事，时和年丰，百姓乐业，谷帛殷阜，几乎家给人足矣。 ———《晋书·食货志》 抵御了来自北方的军事威胁，统治局面相对稳定，社会经济有所发展。 3.东晋的兴盛： 背景 时间 交战双方 结果 影响 前秦基本统一北方，试图一举吞并东晋。 公元317年 前秦VS东晋 东晋胜利(以少胜多) 解除了来自北方的威胁。相对稳定的局势，使社会经济有所发展，江南出现了“荆扬晏安，户口殷实”的景象。 前 秦 东 晋 淝水之战 东晋末年，政权落入武将手中。 420年，东晋灭亡。 公元420年，布衣出生的东晋大将令傀儡皇帝晋恭帝司马德文禅让，自己代晋称帝，国号“宋”，东晋宣告灭亡。 宋武帝刘裕 4.东晋灭亡： 贰 东晋灭亡之后，南方出现了那些政权？ 南朝的政治 ①偏安南方，定都建康； 存续59年 存续23年 存续55年 存续32年 420年起 589年止 2.南朝的政治特点： ②政权更迭频繁； 420—589年的170年里，中国南方政权更迭频 ... ...
