2025年湖北新八校高二联考作文解析范文———视角一变，天地皆宽 阅读下面的材料，根据要求写作。 今子有五石之瓠，何不虑以为大樽而浮乎江湖，而忧其瓠落无所容？ ———庄子《五石之瓠》 盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎！ ———苏轼《赤壁赋》 现实生活中，有人活得紧张焦虑，也有人活得轻松愉悦。其实，这并不完全取决于外在境遇，对此，你有怎样思考？请结合所给材料，写一篇文章。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 如何通过内在世界的重构，实现生命的从容与丰盈？这一命题穿越两千余年，从庄子笔下那枚被惠子视为无用的五石之瓠，到苏轼泛舟赤壁时对天地变与不变的玄思，始终叩击着人类精神的核心。当现代人深陷于信息洪流与价值迷惘之际，这道作文题目照亮了个体生命在面对纷繁世界时的根本选择：是固守于既定的认知框架与价值标尺，在局限中焦虑不安；还是打破思维的牢笼，在心灵的江湖中寻得自在与从容？正如庄子所启示的，不是葫芦无用，而是人"拙于用大"；不是境遇困人，而是心为形役。 从信息过载带来的认知疲劳，到社会比较引发的身份焦虑，再到快节奏生活催生的存在性迷失，"紧张焦虑"已成为席卷全球的现代性症候。世界卫生组织数据显示，全球焦虑障碍患病率在过去三十年间增长逾40%，而中国科学院心理研究所《中国国民心理健康发展报告》亦揭示：超过60%的都市职场人长期处于中度以上压力状态。物质丰裕与精神困顿的悖论性并存，促使我们重新审视生命的本质维度。材料以庄子和苏轼的千古智慧为镜，实则将"心灵如何获得自由"这一永恒命题，置于当代语境下重新审视，提出了一个根本性的追问：当外在的境遇难以掌控，我们该如何从内在构建生命的秩序与意义？ 庄子在《逍遥游》中通过"五石之瓠"的寓言，揭示了认知框架对存在状态的决定性影响。当惠子抱怨大瓠"瓠落无所容"而欲击破之，庄子却洞见其可"浮乎江湖"的无限可能。这一转念之间，不是逃避现实的物理属性，而是通过想象力的解放，在既定条件下开辟出新的存在空间。苏轼在黄州贬所写下的《赤壁赋》，则将这种智慧推向更精微的哲学高度。当友人面对浩渺长江感叹"哀吾生之须臾，羡长江之无穷"，苏轼以"自其变者而观之"与"自其不变者而观之"的双重维度，重构了个体生命与宇宙时空的关系。这种观察维度的转换，不是对现实困境的粉饰，而是在承认"变"的必然性同时，发现"不变"的永恒价值，从而在流变中安顿心灵。 这正是此次作文需要聚焦的核心立意：我们需要重新理解"认知维度"与"生命境界"的辩证关系。真正的智慧不在于简单地追求积极情绪，而在于能否通过视角的根本性转换与对本质的深刻洞察，实现心灵的解放与升华；不在于逃避现实的复杂性，而在于拥有一种"入世而超然"的生命姿态。正如王阳明龙场悟道后，在边陲荒蛮之地既体悟"心即理"的超越境界，又积极教化百姓、改善民生；又如史铁生在轮椅的禁锢中，通过《我与地坛》的写作，将个体苦难升华为对生命本质的普遍思考。他们的生命实践印证了：外在境遇或许划定我们存在的物理边界，但内在的认知维度却能决定我们精神疆域的辽阔程度。 探索这种"于变局中开新局、于流动中守恒定"的心灵智慧，正是穿越现代性迷雾的关键。在算法支配注意力、流量定义价值标准的数字时代，庄子的"用大"智慧启示我们重新发现被工具理性遮蔽的生活可能性；苏轼的"变与不变"之思则提醒我们在信息洪流中守护心灵的定力。当我们能够超越"境遇决定论"的表层解读，转向"认知创造现实"的深层觉悟时，就能找到安顿此心的根本路径，不是消灭所有困境，而是在任何境遇中都能发现生命的意义；不是追求外在 ... ...
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